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1.
以优秀课程建设为牵引,重点在环境污染修复课堂采取了多元化教学方法,逐步把"以教师为主体"的教学方式转移到"以学生为主体"的方式;授人以渔;使第二课堂与理论教学有机结合;传统教学缩短与现代教育技术应用互相渗透与融合;为现在和今后环境科学与工程专业相关教学改革做了有意义的探索。
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2.
档案管理是一项系统工程,档案收集既是档案管理的前提和基础,也是档案管理的重要组成部分,开展全员档案收集可以使档案管理建立在一个最广泛的基础之上.众人拾柴火焰高.因此,在高校积极开展全员档案收集,对于进一步提高高校的档案管理水平是极其有益的补充.
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3.
档案管理是一项系统工程,档案收集既是档案管理的前提和基础,也是档案管理的重要组成部分,开展全员档案收集可以使档案管理建立在一个最广泛的基础之上。众人拾柴火焰高。因此,在高校积极开展全员档案收集,对于进一步提高高校的档案管理水平是极其有益的补充。
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