谈地理教学中的素质教育     

陈国章 《内蒙古教育》1997,(6)

地理学科是个综合性较强的学科。它文理兼备，既有丰富的自然科学知识又有丰富的社会科学知识，是对学生进行全面素质教育的好教材。其中有：国情教育、爱国主义教育、党的政策教育、社会主义教育、辩证唯物主义教育、人生观教育、创造思维和创造才能教育等这些教育的实施。关键就在于精心研究教材从中找出适当的知识点加以巧妙的运用使之达到预想的教学目的和教育效果。例如：国情教育有我国的地理特点以及资源观、人口观、环境观等；党的政策教育有特区建设、经济政策、经济规划等；辩证唯物主义教育有人地关系的对立统一，内力作用和外力…  相似文献   

Study and Evaluation in CMOS Full Adders     

陈国章  陈昊  何丕廉 《天津大学学报(英文版)》2003,9(1):54-57

Low power adder circuits ,SERF,10T-Ⅰ，10T-Ⅱ,10T-Ⅲ and a complementary adder (28T) at physical layout level are evaluated.Simulations based on the extracted adder circuit layouts are run to assess how various circuit setups can impact the speed and power consumption.In addition,impacts of output inveners on the circuit perfomance of modified SERF and 10T adders due to threshold loss problem are also examined.Differences among these adders are addressed and applications of these adders are suggested.  相似文献   

成教职教沟通适应农村经济体制改革     

叶凤钟  陈国章 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1998,(5)

成人教育必须走成职沟通之路,进行成人教育一系列的自我调整,方能更好地适应农村经济体制改革和经济发展新形势的需要。 所谓“成职沟通”,就是要在办学方向、办学模式、组织实施等方面,在统筹兼顾的前提下,成职互相渗透,互相包容,成教办职教,职教办成教,充分发挥“集团军”作战的优势,适应新形势对人才需求的深度。另一方面,又要扬长避短,充分发挥各自的职能优势,各有侧重的工作。唯其如此,才能适应新形势对人才需求的广度。  相似文献   

地市党报科学发展“六要素”     

陈国章 《中国地市报人》2007,(6):9-11

在日益激烈的报业竞争中,处于弱势的地市党报尤其是欠发达地区的党报,如何应对挑战,科学发展,是地市党报面临的一个新课题。结合地处粤东山区的本报近几年的实践与发展,笔者认为,地市党报尤其是欠发达地区的党报在发展中需把握好以下几个问题。  相似文献   

转化在教学中的应用     

陈国章 《小学教学研究》1989,(2)

转化的思想,不仅在解题中可以应用,而且在教学中也可以应用。现举例说明如下:一、把教学目标转化为行为目标每一堂课,教师都知道要教什么,但学生并不一定都知道要学什么,应达到什么要求。因此教师应该把每一堂课教学必须达到的目标转化为学生的行为目标,把教师应该教会什么转化为学生应该学会什  相似文献   

地（市）党报加强新闻评论工作小议     

陈国章 《岭南新闻探索》2007,(1):51-51

评论是报纸的灵魂。没有自己的评论的报纸，不能说是办得好的报纸。在深化改革，社会发生深刻变化，面临纷繁复杂社会矛盾的新情况下，加强新闻媒体的评论工作，及时、有效、正确地引导舆论，化解各种矛盾，对于更好地贯彻落实科学发展观，构建和谐社会，促进当地经济健康、快速发展，有着极为重要的意义。但是，地（市）党报尤其是边远山区的地（市）党报，由于其各方面的局限性，开展新闻评论工作存在不少困难。近几年来，作为梅州市市委机关报的《梅州日报》，在努力提高报纸新闻质量的同时，下大力气加强理论宣传和新闻评论工作，积极探索边远山区地（市）常报做好新闻评论工作的路子，[第一段]  相似文献