浅析现代教育技术在双主体互动式教学中的地位和作用的实践运用     

陈子铿 《信息系统工程》2014,(9):153-153

随着素质教育和新课程观念的推进，现今的教学目标不再局限于仅仅让学生掌握理论知识，而是提升综合素质，达到“学以致用”的教学目标，在教学过程中，教师既要做好引导也要做好辅导，将学生放在教学的中心位置，运用现代教育技术和双主体互动式教学方法改善教学效果，提高教学效率。  相似文献