排序方式： 共有20条查询结果，搜索用时 437 毫秒
1.
幼儿的学习主要来源于生活，以生活为基础，建立于生活之上。看到孩子们经常聚在一起，讨论自己的鞋子颜色、图案，为此，我们设计了《我们的鞋子》，从以下几个层面有意识地引导幼儿观察生活中多种多样的鞋。第一，了解不同种类的鞋子，从材质入手，了解不同材质的鞋，感受鞋的多样性和不同功能； 相似文献
2.
一、怎样认识力人们对力的最初认识来源于生产劳动的过程,是人体肌肉的紧张感觉。通过对大量事实的分析,高度概括出力的定义:力是物体间的相互作用。对这句话应从以下几个方面去认识。1．力是不能离开物体而单独存在的,发生力的作用必须有物体参与。 相似文献
3.
4.
活动目标
1、能够用手指点画的方法探索画大雨点、小雨点。
2、继续认识各种颜色,感受五颜六色、五彩缤纷之美．对色彩感兴趣。
3、乐于介绍自己手指点画的经验。 相似文献
5.
从管理角度上看,德国的新闻制度和中国有很大差别;从职业角度看,德国媒体人的专业精神值得学习;从运营角度看,德国传统媒体正面临广告下滑、经营普遍亏损的状况;从媒介融合角度看,德国传统媒体也在积极探索,但尚未找到应对新兴媒体冲击的良策。 相似文献
6.
随着教育改革的不断深入,以学生为主体的教育理念越来越受关注。如何为学生提供机会,让学生在自主学习和探索中真正理解和掌握知识、提高素质是所有教师一直探索的问题。实践证明,对学生进行科学分组,引入竞争机制加上激励性的评价手段是调动不同层次学生积极性的有效措施。 相似文献
7.
8.
学生职业生涯规划教育是一项系统工程,是全体教职工的共同职责,这其中专业课教师起着其他教育工作者无法替代的作用。本文以济南工程职业技术学院为例,分析了专业课教师在职业生涯规划教育中的优势,对专业课教师参与学生职业指导教育的措施,专业课教师进行职业生涯规划教育的方式进行了阐述。 相似文献
9.
2013年,中国提出共建"21世纪海上丝绸之路"的重大倡议,得到国际社会高度关注.东南亚地区自古就是海上丝绸之路的重要枢纽和组成部分,而印度尼西亚(简称"印尼")是东盟最大的经济体,是东盟国家的领头羊.发展中-印尼海洋领域合作,对于建设"21世纪海上丝绸之路"具有战略意义.为响应国家"海上丝绸之路"建设倡议,加快加深中... 相似文献
10.
所谓“问题教学”,就是引导幼儿围绕发现问题、提出问题、思考问题、解答问题而进行的一种生动活泼的教学方式。在阅读活动中,如何使用“问题教学”来激发幼儿的阅读兴趣和提高幼儿的阅读能力？怎样有的放矢地展开“问题教学”引发师幼互动、生生互动来提升幼儿的理解能力和拓展幼儿的创新思维？ 相似文献