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本文通过对这些问题的分析,试从提高学生档案工作重视程度、完善学生档案管理制度、实现档案工作精细化管理、建立档案转递查询反馈机制等途径,提出解决高职院校学生档案转递工作问题的对策。  相似文献   
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应用文写作教学是讲究实用的,学生愿学,老师愿教,但在高职院校中的实际教学中常出现学生不喜欢学的情况。为此,本文结合"任务驱动教学法"——基于建构主义学习理论教学方法来谈谈自己在高职应用文写作教学中的一点体会。  相似文献   
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