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韩凤娥 《辽宁科技学院学报》2016,18(2):67-69
针对我校小学教育专业教学实习过程中存在的问题进行总结梳理,提出了建立实习基地、优化教学资源、做好就业准备等合理化建议. 相似文献
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实验是高职物理教学的重要环节。本文就如何更新实验方法、发挥学生的主体作用、培养学生物理实验能力进行初步探讨。 相似文献
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韩凤娥 《辽宁科技学院学报》2003,(Z1)
物理实验教学中,提高学生观察能力,提高学生具有独立实验和组织实验的能力,物理课堂实验应采取一些行之有效的方法,本文就"边讲边实验"教学方法作一探讨。 相似文献
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韩凤娥 《中小学实验与装备》2014,24(5)
随着科学技术的不断发展,信息技术对教育的影响越来越大.“它不仅带来教育形式和学习方式的重大变化,更重要的是对教育的思想观念、模式、内容和方法产生深刻影响.”信息技术与学科内容的整合已成为教育改革的突破口,有力地促进着教育教学的现代化、信息化.数学学科是研究数量关系和空间形式的学科,其中存在着大量的抽象概念和规律,以及空间图形.有了信息技术的介入,图文并茂,多彩鲜活的视听效果使数学课堂逐渐变得生动起来,它能调动学生的多种感官来参与学习,对要学习的数学知识具有积极重要的意义和作用. 相似文献
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大学生具有强烈的创造意识和创造激情,有着知识创新和技术创新的能力,在文献检索课教学中激发学习兴趣,注重大学生创新意识和创新能力的培养,使其成为"一专多能"的复合型的优秀人才. 相似文献
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关于反射光偏振态的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
韩凤娥 《辽宁科技学院学报》2006,8(4):43-44
讨论反射光偏振的理论依据是麦克斯韦电磁场理论,与介质的折射率、入射光的偏振态及入射角有关,注意相位的改变,然后依据菲涅耳公式来判断. 相似文献
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