用生命润泽生命     

顾崴 《华章》2012,(15)

有人把教学工作看成是年复一年的重复劳动,自然就享受不到教育的乐趣与幸福.教师面对的不是冰冷的石头,而是充满了灵性的美丽灵魂.在生命的对接中闪烁出的智慧之光、悄然绽放的爱的花朵,构成了教育路上最靓丽的风景.  相似文献   

走好“真实”与“虚拟”的平衡木——现代电视纪录片艺术创作初探     

顾崴 《中国传媒科技》2013,(16):95

随着影视艺术理论研究的进一步深入和创作技术的不断发展,电视纪录片创作取得了突出成就。如何在人文关怀的视角下,协调好"真实"与"虚拟"的比例,通过艺术创作记录下人类社会的真实生活,为广大人民群众提供更多的艺术精品,是当代电视纪录片艺术创作的重要使命。为了创作出更多的纪录片精品,满  相似文献   

积极心理学在德育工作中的应用     

顾崴 《华章》2011,(17)

随着心理学进入21世纪,关注人类优势与幸福感的积极心理学运动日益声势浩大.德育工作中,班主任教师是学生健康成长的导师,担负着专业人才培养目标实现的重任.因此,在学生思想政治工作与管理中,给予被教育者人格尊重,挖掘被教育者身上的潜能,让学生心灵不膨胀、不压抑,处于舒展状态.积极心理学的用法就是在实践中,帮助学生寻找自己的优势,获得幸福感,打开快乐之门,学会在挫折中重生.  相似文献   

浅论教师的教育艺术     

顾崴 《华章》2011,(16)

一个人曾经看过<放牛班的春天>这场电影,但是当时没有过多的感受,和很多人一样认为这不过是对教育不完善的不满和宣泄,对爱的教育的呼唤而已;时隔几年和很多人一起再看一遍,好像有了一种不同的味道,也许经年后的我已不是一个普通的老师,一年的班主任工作就使我对影片、对学生、对生活有了新的体验……冬天来了,春天还会远吗?  相似文献