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丰富馆藏之我见——重读《各级国家档案馆收集档案范围的规定》 总被引:1,自引:0,他引:1
丰富馆藏是各级档案行政管理部门多年来一直十分关注的重要议题,更是工作的重点。多年来,我们在丰富馆藏方面采取了不少措施,做了大量的工作,馆藏内容和结构有了很大的改善,取得了不小的成绩。但是,从高标准、严要求,从长远来看,此项工作落后于档案事业发展的需要,落后于党和国家对档案工作提出的要求,落后于各项工作对档案利用的需求。总之,馆藏很不适应形势发展的需要,严重阻碍着档案事业的发展。 相似文献
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顾炳良 《中学数学教学参考》2006,(13)
《数学通报》1997年第7期的征解问题是:设x_i>0(i=1,2,…,n,n≥3),证明或否定(记 S=x_1常新德老师在《中学数学教学参考》2004年第11期上给出了此题的一个归纳法证明.笔者分析此题的结构和形式,其不等式左边是乘积和的形式,因而采取排序原理可以得到更简捷更实质性的证明.其实此题的本质还是反映了排序原理,并且据此原理此题还可以深化和拓展,有兴趣的读者不妨一试.下面给出一个证明: 相似文献
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顾炳良 《中学数学教学参考》2006,(7):54-54
《数学通报》1997年第7期的征解问题是:设xi〉0(i=1,2,…,n,n≥3),证明或否定(记S=x1+x2+…+xn)(aij=xi/xj); 相似文献
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