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<正>统编小学语文低中段教材,围绕着“爱”“顽童”“自然”这三大母题,集中选编了12篇兼具知识性和趣味性的知识童话和18篇充满幻想色彩、反映社会生活的文学童话。在童话阅读教学实践中,教师们都很重视发展学生的感性认知能力,而忽略了培养学生的思维能力。一、童话作品用词中的“分析思维”童话作品多用通俗易懂的语言来表现内容,较少使用形容词,更多地使用动词。这些动词运用准确精当、 相似文献
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在比赛中,大家往往不仅能欣赏到精彩的战术和精妙的小操作,细心的朋友们也观察到了每个选手有自己的小技巧,也就是他的招牌动作。像跟Like打,英雄不带无敌+回城你就等着GG吧;Grubby的家中别乱闯,不然一定会叫你有去无回;ReMinD的DH使用是一绝,其边追杀边出刀的技艺…… 相似文献
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