排序方式： 共有10条查询结果，搜索用时 46 毫秒
1
1.
2.
本文通过重新审视书店文化的内涵,提出读者参与建构的书店文化是社区书店的立身之本的主张,认为当前社区书店发展应当在循序渐进培育全新书店文化的同时,从开发书店场域价值、建设社区文化中心、贯通零售与借阅、形成特色风格、承担社区文化教育功能等方面进行功能拓展,并通过建构社区书店系统,在城市文明建设背景下寻求更加广阔的发展空间. 相似文献
3.
马小兰 《中学英语之友(高三版)》2010,(3)
德育,是道德品质教育、思想教育、政治教育的总称。它的内涵是把一定的思想观点、政治准则和道德规范,转化为受教育者个体思想品质的社会实践活动。它的外延很广,凡是教学生怎样做人的一切教育活动,均可列入德育范畴,它包括政治思想品德教育课和各科教学中的思想教育,也包括 相似文献
4.
信息化教育在现代教育中起到的作用越来越重要，在信息化飞速发展的前提下，现代教育中的教与学都发生着根本性的变化，怎么样利用信息化来实现教育现代化？怎么样用信息化来促进信息化教育？笔者认为应从以下几个方面进行探索思考。 相似文献
5.
马小兰 《安阳师范学院学报》2012,(2):148-150
高职院校的专业教学是一项比较复杂和重要的工作,充分认识其职业教育的特点,研究高职教育的结构、特点及其规律,并进行行之有效的专业课教学和实习实训等,保证高职院校的"高等性"和"职业性’,使高职的"质"与"量"同时发展,成为真正意义上的高层次、高质量、培养高技能高素质的人才的职业教育。 相似文献
6.
马小兰 《吕梁高等专科学校学报》2007,23(4):18-19
文学人物个性特征的体现只有建立在时代背景之上,达到人物个性与共性的有机结合、高度统一,文学形象才会是丰满的、有血有肉的,才会极具个性化。 相似文献
7.
马小兰 《北京教育(高教版)》2006,(3):27-28
北京市海淀实验中学(东校区)前身为阜成路中学,曾经是北京市城区办学条件较差的学校之一,被称为"城市中的农村校". 相似文献
8.
对文学作品进行精读细品。培养学生语感。激发学生想象与联想能力。引导学生进行批判性的创新思考。就可以培养学生的文学鉴赏能力。 相似文献
9.
为适用现代市场对电工电子专业人才的需求,中职学校对电工电子教学不能因循守旧,要不断地进行改革。教学改革要从多方面入手,从选用教材,教、学的方式,实践的安排到考核的方式等方面都要有所突破。 相似文献
10.
马小兰 《北京教育(高教版)》2007,(11):27-28
构建社会主义和谐社会，体现在教育培养目标上，是实现人的全面发展。近3年，我们在王庚民校长的带领下，以“和谐为本、锻就品牌、优势互补、整体造势”的工作思路，形成了学校独有的发展模式，融制度管理、教师评价、学生发展为一体，提升了学校的办学品质，促进了校园的和谐建设。 相似文献
1