浅谈语文课堂的教学改革     

马秋芝 《大观周刊》2012,(22):207-208

新课改强应在兼顾语文教学人文性的同时,扎扎实实抓好语文基础知识的传授和语文基本能力的培养。在教学中要做到语文的人文性和工具性的统一．既发挥学生的自主性,又发挥教师的主导作用,既鼓励合作学习,又不能忽视独立思考,既倡导探究性学习．又不能无度开放．不能远离“根本”．把提升人文素养渗透于扎实的语言文字的训练之中,语文教学的理想境界才有可能实现．  相似文献