图书馆功能演化与建筑设计刍议     

高淑华 《吉林高校图书馆》1992,(2):57-59

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有多少教育可以回放     

高淑华 《班主任之友》2011,(5)

案例中这种别出心裁的戏剧班会可称之为另类的教育方式,尤其是老师对于教育方式方法的探讨实践精神值得赞扬和肯定。在价值多元化的社会大环境下,学校教育尤其是班级管理工作越来越难做。新的教育问题不断凸现,批评、教育、请家长等老套的教育三部曲对于学生早已产生了抗体,油盐不进。经常是师者苦口婆心配合声色俱厉言者谆谆,而学生不为所动保持内心抵触听者藐藐,教育遭遇瓶颈,教育者进退两难。  相似文献   

五味杂陈教师节     

高淑华 《班主任之友》2009,(11):33-34

一年一度的教师节到了，年年岁岁节相似，岁岁年年人不同。学校是铁打的营盘流水的兵，作为教师，送旧迎新，每年面对着一张张相似却不相同的如花的小脸，甘苦自知。尤其到教师节，总有欲说还休的万般滋味在心头，总会想起许多人和事，尤其是去年教师节所发生的事，虽然事过经年，那种隐隐的痛仍清晰如昨。  相似文献   

谈网页课件与多媒体教学     

高淑华 《中国成人教育》2003,(8):66-66

进入90年代以来,Internet网络通讯技术的飞速发展,已对人类日常生活和工作方式产生了深刻的影响,同时也对传统的教学模式产生了极大的挑战。网上教学、网络课程的开发已成为教育技术界同仁讨论的中心话题和教育改革发展的新趋势。信息技术在教学中的应用和推广是教育技术信息化的目标,超文本技术的应用则将是信息技术运用教学中的重要手段。多媒体课件在教学中的作用是毋庸置疑的。一、多媒体课件具有以下特点1.多媒体课件能为学习者提供多重感官刺激,让学员感受到形象直观、生动活泼的影像、二维与三维动画、声音等,有助于对知识的理解、…  相似文献   

《弟子规·谨》(一)课堂教学案例及评析     

高淑华  石娟娟 《广西教育》2009,(4)

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踮起脚尖     

高淑华 《山东教育》2010,(1):34-34

看到这个题目,脑海中闪现出许多有关踮起脚尖的镜头： 镜头一：每天早上上班后打水,这时候也是学生打扫卫生拖地的时候,基教部的楼道卫生区是所有打水人的必经之路。  相似文献   

误读江南     

高淑华 《山东教育》2010,(5):54-54

一直以来,我都很喜欢江南,而且以为自己非常了解江南,直到前不久的一次江南之行．我才发现长久以来其实我都误读了江南。对江南的最初印象来自幼时读过的诗文,诗词读的多了,对未曾谋面的江南的印象也就定格在了杏花春雨小桥流水温文婉约的基调．却不曾意识到江南风姿绰约风情万种的外表下却是豪情万丈气吞山河大义凛然的铁骨铮铮。江南的秀山丽水不仅滋润了才子佳人,  相似文献   

当课文的美好遭遇生活的尴尬     

高淑华 《班主任》2010,(1):57-57

假期里的一天,阴雨连绵,又碰上停电,小侄子天天大概是闲得无聊,拿出语文课本说：“姑姑,我读课文给您昕吧,我读得可好了!在学校里,老师经常夸我,每次都叫我领读课文。”于是,伴着窗外淅淅沥沥的雨声,小家伙端端正正地坐在写字台前开始声情并茂地读课文,  相似文献   

高校图书馆网络化建设与资源共享散论   总被引：7，自引：1，他引：6  

高淑华 《图书馆学研究》2000,(2):60-61

本文论述了高校图书馆网络化建设与资源共享的关系、现状与发展.  相似文献   

网络环境下获取灰色文献的若干思考   总被引：5，自引：0，他引：5  

高淑华 《情报科学》1999,17(6):592-594

本文以网络环境为载体,简述了灰色文献的含义、内容、特点,收集整理和科学管理等若干问题。  相似文献