编辑素质现代观念 桥梁作用——有感于文学期刊发编辑的作品小辑     

准淮 《编辑之友》1988,(2)

当一个年轻的文学编辑刚刚走上编辑工作岗位时,他必然会面临这样的选择:今后是专司编辑,甘当一辈子"无名英雄",还是坚持以编为主编创结合,使自己与刊物同步发展?当一些文艺出版社和文艺刊物的编辑坚持又编又创、编创结合时,必然又会出现这样的困惑:如何看待编辑写稿,如何处理  相似文献   

陈白尘     

淮洲  淮档 《档案与建设》2006,(4):30-31

戏剧家陈白尘，原名陈增鸿，1908年3月1日出生于江苏省清河县（今淮安市区）一个普通市民家庭。幼年人私塾读书，1923年考入爱国教育家李更生主持的成志中学，开始以白话文写作并向报刊投稿。1926年，考入上海文科专科学校．第二年秋转学于上海艺术大学，追随田汉创办南国艺术学院，“对戏剧发生了浓烈兴趣”，成为南国社重要骨干。1932年，在家乡淮阴参加中共外围组织反帝大同盟，继而参加共青团，任共青团淮盐特委机关秘书。同年9月在淮阴被捕。1933年春被国民党判刑并监禁在镇江监狱。他在狱中秘密写作，向“左翼作家联盟”影响下的刊物投稿。1935年出狱后，在上海做“亭子间作家”约两年，从事《石达开的末路》、《恭喜发财》、《太平天国》等多幕剧的写作。  相似文献   

高职院校内涵发展新举措     

淮文博  李虹  王荪馨 《机械职业教育》2015,(2):12-13

安理工大学高等技术学院在困境中锐意改革,采取优化专业结构布局,打造"双师型"团队,推进校企深度合作,以赛促教,以赛促学,开拓国际化多维度就业与深造渠道,完善学院制度等措施,保持与时俱进,提升办学活力,取得显著效果。  相似文献   

"三段教学模式"及其在"显微镜的使用"一节中的教学运用     

高红明  吴晓霞  金银根  淮虎银  张彪  孙国荣 《实验教学与仪器》2006,23(5)

显微镜是生物学实验中的重要仪器之一,也是生物类专业学生的常用仪器之一,正确使用显微镜是生物类专业学生的一项必备技术。在教学实践中,我们发现刚进校的大学生在中学阶段虽然对显微镜有了一定的接触,但不同学生对显微镜的接触程度不一样,有些在高中阶段没选修生物课程的学生对显微镜的接触非常少。因此,在大学低年级对生物类专业学生进行系统的显微镜操作训练十分必要。为此,我们在编写实验教学大纲时,专门将“显微镜的构造、使用与保养”列入其中,作为第一个实验来对学生进行显微镜操作技能的系统训练。同时,在教学实践中,我们将整个实验教学过程分解为三个阶段,并探索出一套以“预习 测试”一“讲解 演示”一“训练 评价”为内容的“三段教学模式”,在实践中收到了良好的效果。现将我们在教学过程中的一些做法总结如下,与同行探讨。  相似文献   

野蛮米粒     

高胜男  李宸榕 《小学阅读指南(3-6年级)》2005,(12)

I一”一~诬片而11诊彻一_·4一} i :淤澎划厂乡 ‘招左主滩 ha 「渗粒寺小兔. 赓 确·艇画 原文作者:浙江省杭州市余杭区临平一小二年级 嘿 李袁榕指导教师:金俭邮编:311100 鬓 辱罗壑热 下哗 气汤尸—一几一一一门一 ;羹羹彝蘸寒)鑫鑫纂蒙鬓蒸鬓鑫l黔!熬黔 鬓黝鬓 薰瓢〕纂薰  相似文献   

辣椒质—核互作雄性不育与叶、蕾中内源激素含量的关系   总被引：9，自引：0，他引：9  

张子学  罗育淮 《安徽技术师范学院学报》2002,16(2):5-7

利用间接酶联免疫法（ELISA）测定辣椒质核互作雄性不育三系叶、蕾中IAA、CTKs、GA1＋3和ABA的含量。结果表明：在叶、蕾中各种内源激素水平三系之间有明显有差异。在三系之间不育系叶、蕾中IAA的含量明显增高；叶片中CTKs的含量不育系最高，而在花蕾中其含量最低；在花蕾中不育系GA1＋3的含量明显最高；ABA的含量三系之间差异相对较小，进定步分析表明；花蕾中各种激素水平的比例平衡与辣椒雄性不育有着更密切的关系。  相似文献   

修辞论视野中的庄子幽默     

高胜林 《毕节学院学报》2012,30(3):1-6

拟从修辞学的视角,分别从逻辑前提、身世背景、流派动因等方面分析了庄子幽默的生成语境和动因,并从六个方面总结了庄子幽默的修辞手法与语义意图,以揭示庄子幽默的特点。  相似文献   

159.如何利用教学资源“五性”突破教学难点?     

高胜滨 《地理教育》2013,(5)

1.利用教学资源的应用种类——多样性 课堂上可以有效利用的资源多种多样,除了教材,还有课件、影视资料、图文素材、文物遗迹、网络媒体等.有效发掘各类教学资源,可以使教学内容丰富多彩、课堂形式灵活多样.例如,学习"巴西"时,展示2014年巴西世界杯图文资料,设问会徽主色的象征意义,借助热点载体通过图文形式设疑引入课题;创设"游山玩水"活动,展示基督山和圣保罗海岸景观图片,分析巴西人信奉基督教的原因及其与历史的联系;  相似文献   

信息运动申论--试析信息科学的概念体系与研究对象   总被引：1，自引：1，他引：0  

薛昌芬  达淮 《情报杂志》1998,17(6):6-9

运动是信息的本质属性,处在不同运动时空点上的信息具有不同的信息形态,产生不同的信息概念与称谓(术语).信息概念体系是由不同层次,相互联系又相互制约,既是无限的又是相对有限的信息形态的矛盾统一.信息科学的研究对象并非笼统的"信息",而是固化形态的信息,简言之是研究信息资源建设管理与开发利用的应用问题.信息科学是一门应用科学.  相似文献   

高校应加强对学生文献检索课的继续教育     

江时俊  周淮生 《图书馆工作》1998,(1):19-21

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