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1.
魏小虎 《中国索引》2004,2(4):55-56
近日因在上海博物馆敏求图书馆参与整理馆藏古籍,需要经常使用《清人室名别称字号索引》(增补本,杨廷福、杨同甫编,上海古籍出版社,2001年12月,以下简称《索引》),同时,在经眼一些较为珍贵的清代稿本、抄本时,发现其中不乏可以增补《索引》的第一手材料,现特搜集整理如下,供大家参考。  相似文献   
2.
扣球是排球的基本技术之一,也是玫击性最强最有效的进攻手段,现通过排球扣球实际教学结果的总结,简述排球扣球手型的几种训练方法。  相似文献   
3.
魏小虎 《收藏》2012,(13):102-107
先后创立湖南、湖北、江苏三省的第一所现代公共图书馆,设立两江地区(江苏、安徽、江西)最早的法政学校、商业职业学校,被尊为暨南大学首任校长,中国第一所私家博物馆、公共幼儿园、公共动物园的创办者,筹办了中国第一次商品博览会,派出了中国第一批公费女留学生(其中有宋庆龄、宋美龄),主持收购丁氏八千卷楼藏书归江南图书馆(南京图书馆前身),避免了重蹈陆心源皕  相似文献   
4.
魏小虎 《收藏》2012,(7):101-107
作为封疆大吏,他曾主政大清诸多重要省份,励精图治,展现干才。作为晚清重臣,他思想开明,曾率团出洋考察宪政,锐意创新。作为“救火队长”,他临危受命,出掌四川.力图扭转危局,惜殒命途中,壮志未酬。作为清末罕有其匹的收藏大家,他曾囊括西周毛公鼎等稀世大珍,于钟鼎、碑版、砖瓦、玺印、古玉无所不爱.无所不收.蔚为大观。他就是收藏...  相似文献   
5.
魏小虎 《教师》2010,(6):103-103
通过让学生带准备活动,不仅锻炼了学生的心理、组织、语言等能力,而且增强了他们的体育意识,真正落实了体育的趣味性、学生的主体作用与健康“第一”的教学目的。但怎样才能使学生带好准备活动呢?这就需要体育教师探索与实施。  相似文献   
6.
魏小虎 《教师》2010,(17):93-93
通过说课与备课可以积累相关知识,提高教师业务水平和专业知识水平,促使教师系统地掌握知识体系,发挥个人潜能,从而提高课堂教学质量。  相似文献   
7.
根据素质教育的要求,我院体育教学进行了试点改革,在学院部分系部实行学分制的框架内,我院体育部在全院增加了体育兴趣专项课的选修。近三年来,学生选择武术项目的人数日益增多,据调查其主要的原因是学生大多认为:练习武术既能强身健体又能防身;可以作为自己终身进行体育锻炼的项目;也有一部分认为练习武术可以在耍刀弄剑中修的学风。于是出现了学生热情猛增而对武术概念模糊的现状,导致武术课受伤现象越来越多。针对这一现象,我们运用运动解剖学原理,结合武术运动的特点以及我院武术选修课的内容进行分析与研究,从中找到病症并提出了解决问题的可行性建议。  相似文献   
8.
《〈事类赋注〉引汉魏六朝赋考》一文所用校勘方法似不无可商榷之处,今择其要者,略作叙考。  相似文献   
9.
通过说课与备课可以积累相关知识,提高教师业务水平和专业知识水平,促使教师系统地掌握知识体系,发挥个人潜能,从而提高课堂教学质量.  相似文献   
10.
本文通过对《痘疹慈航》与《活幼心法》内容异同的比较,及对《活幼心法》版本的梳理,确定《痘疹慈航》为《活幼心法》删改较多的一个异本,而非《续修四库全书总目提要》所谓“同书异名”。  相似文献   
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