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我国开始于二十世纪七十年代末以来的社会变革,向学校德育提出了许多新问题、新挑战。当代学校德育,正是在不断回答这些新问题、迎接这些新挑战中发展起来的。尽管,各级政府和教育行政部门已经在三令五申之中,强调要把学校德育置于"重中之重"的"首要地位"。尽管,许多现象和事实都在说明,学校教育如果忽视了"以德为本",将会对人自身的发展和社会的发展留下怎样的祸害。但在现行的学校教育中,我们发现,德育普遍处于被冷落的地位。在相当一部分教育工作者之中,自觉的"德育意识"依然 相似文献
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一、试验班情况简介 1983年秋,广东省高要县广利中学参加了以王屏山同志为项目负责人,由李锡槐同志协助全面主持的广东省制订《中小学思想政治道德教育大纲》的研究工作,并选定该校八六届高一(1)班为试验班,探讨在农村中学如何开展成才理想教育的问题。该校是一所普通农村中学,该班共50人,其中农业人口38人,占全班人数比例为76%.三年来,在成才理想教育的促进下,该班逐步形成了“团结、守纪、刻苦、拼搏”的班风,表现出一股强烈的上进心在校内评比中,该班多次被评为先进班集体。班团支部连续三年被评为县先进单位,一人被评为县优秀团干部,一人被评为县优秀团员,四人被评为县三好学生。 相似文献
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“重点中学”、“省一级学校”、“示范性高中”,这些分别产生自上个世纪七十年代末、九十年代中和本世纪初等不同年代的概念,构成了一条历史轨迹,标示出我国中学教育、高中教育近四分之一世纪以来的发展概貌。 相似文献
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中学语文教学的改革,这几年来不少人在探索中,取了一定的成绩,这是可喜的。然而我们总感觉到,只是点滴的,局部的改革,是难以开创语文教学新局面的,是难以与我国现代化进程相适应的。我们认为,中学语文教学改革,必须从两个主要方面来着眼:(一)要从现代化科学技术的发展趋势、从我国已转入新的历史时期来考虑语文怎样改革。(二)要从事物的整体来把握语文教学,因为语文教学活动是一个结构系统,由教学内容,教师和学生共同组成。语文教学改革,我们必须调整这三者的关系。本文就这两个方面来提出一些粗浅的看法,并公开求教。 一 更新教学内容,教材要现代化 语文课的教学内容,从现行的教材来看,包括有文学作品、议论文、说明文、应用文等体裁,识字、辨词、语法、修辞、逻辑、阅读、写作等知识,因此,语文课既具有文学的认识教育作用的性质,又具有基础课的工具性、实用性。 相似文献
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班主任工作的多样性及其基本结构●麦志强一、班主任的角色特征国家教委分别在中小学《班主任工作的暂行规定》中,对中、小学班主任的地位和作用、任务和职责等,有明确的规定:“班级是学校进行教育教学活动的基本单位”;在班级的社会体系中,班主任充当着“组织者、教... 相似文献
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关于中学创新教育的思考与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
学校创新教育就是在引发人的主观能力动性中强化创新意识。实施创新教育,要准确把握“创新”和“创新教育”的本质意义;要对培养目标、培养模式进行整体优化;要贯穿于学校教育和各个环节,体现在学校生活的方方面面。同时,都是打身体力行。 相似文献
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“七五”期间,我们承担了国家教委“七五”教育科学全国重点课题——“我国开放城市中学生社会理想形成与教育的研究”工作。我们采用自然实验法的研究方法,组成了一支由教育理论研究工作者、教育行政管理工作者和中学德育工作者三结合的研究队伍,在广州、佛山、江门、肇庆、韶关等不同发展程度的地区,选择了包括省重点中学、城镇一般中学和生源较差的中学,以及初级中学和职业高中等不同类型共十四所学校作为实验研究基地,这行了从起始年级开始直至该年级毕业的三年一个周期的追综实验研究。尽管,在整个实验研究过程中,曾经受到较大的全国性政治事件(1989年的“六四”事件)的影响,但我们坚持按实验方案将研究工作进行下去,最终完放研究任务,研究成果通过了专家鉴定。 相似文献
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Internet(国际互联网的英文名称)——既是一种技术手段,也是一种新文化特征。美国的《未来学家》杂志在1996年1—2月号发表了一篇题为《信息技术未来》的文 相似文献