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黄伟德 《读与写:教育教学刊》2008,(5)
从爱与智慧的角度出发,调查普格中学班主任在个体差异,师生关系,班级文化建设方面认识,提出了班主任成长和培训过程中应该注意的问题。 相似文献
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中国的电视事业自五十年代至今日,已经走过了四十年光辉而曲折的历程。前二十年由于国门紧闭、经济停滞、政治运动频仍而发展缓慢,后二十年由于改革开放、经济腾飞、政治民主而发展飞速。受制于电视实践的现状,电视理论研究呈现出的情形是前二十年乏善可陈而后二十年百花齐放。后二十年的电视理论研究,每隔几年就出现一个理论研究热点,从对电视特征之探讨,到对电视纪实之研究、深度报道之探求,再到主持人问题讨论,以及今日方兴未衰的电视产业化问题研究,真如走马灯一般变幻,叫人眼花缭乱。 相似文献
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一、选准审美视角,促成审美心理的倾向性审美感知是人脑对审美对象的直接反映,是审美活动的最初阶段。只有选准了一定的审美视角,才能据此正确地进行审美判断。由于古诗内容迥别,风格各异(或状物、或抒情、或议理、或述志),决定了教师在引导学生对审美对象(古诗)进行审美感知时,要善于发现不同篇章的闪光点。一般来讲,凡写景状物的,应致力于析景现形,强化画面形象的感知;凡 相似文献
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