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阅读活动一直是我园的传统。从上个世纪90年代的文字阅读到本世纪的图画阅读,我们都是以提高阅读技能,发展幼儿语言为主要目的。随着对《纲要》的深入学习,我们对幼儿园阅读活动的认识有了质的转变。《纲要》要求教师应当引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解, 相似文献
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语文课堂情境的创设，应达到“三个引发”，即引发内容、引发情感、引发思维；成功的课堂情境，依赖于各种手段的运用。 相似文献
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生物的发育是最神秘而又最迷人的生命现象，也是生命科学领域长期以来力图阐明的中心问题。发育生物学是研究生物体发生、发展以至衰老、死亡整个生命周期演化机理的科学。近半个世纪，发育生物学在胚胎学、细胞生物学、遗传学、生物化学和分子生物学的促进及相互渗透的基础上发展起来，现已成为生命科学领域最诱人的主导学科之一。为了适应生命学科发展的新态势，中山大学从２０００年起正式将发育生物学课程列入本科教学计划并付诸实施，填补了该课程建设的空白，两年实践的效果令人鼓舞。 为了在有限的课时内（５４学时），能使教学内容… 相似文献
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海藻酸钠作为苜蓿种胚和贡柑体胚包裹胶囊的特性 总被引：1，自引：0，他引：1
在琼脂培养基中加3％海藻酸钠,可延迟苜蓿种子的萌发,抑制幼苗的生长。海藻酸钠溶液滴入CaCl_2溶液(60mmol),即形成胶囊状颗粒。经这种胶囊包裹的苜蓿种胚,其萌发及幼苗生长不受影响,而贡柑体胚在MT培养上的发芽率,几乎与未包裹的相同,即使在湿润的滤纸层上萌发,其萌发率可达32％。在海藻酸钠溶液中加入1％活性炭,能减少营养成分在胶囊制备过程中的漏出,而且有益于被包裹苜蓿种胚成苗后的发育。用国产海藻酸钠制成的包裹胶囊不发粘。虽然在室温下容易脱水干燥,但在某一含水量下,仍可重新吸水复原。 相似文献
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没有美育的教育是不完全的教育．为实现新的课程理念和目标,化学教学应该尊重学生呼唤美的天性和审视美的个性,充分挖掘美育在知识教育中的价值,通过多种途径渗透美育,有效提高化学教学的品质．任何教育都应遵循一定的原则,化学教学中的美育也不例外．化学教师能谙熟化学教学的原则,但往往容易忽视或抛弃美育的原则．笔者就化学教学中的美育原则作一粗浅的探讨． 相似文献
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苜蓿人工种子转化苗在移植试验地3个月后割青草测定营养成分,表明青草粗蛋白、粗脂肪、粗纤维、灰分含量与自然种子实生苗无显著差异。叶片可溶性蛋白质SDS-PAGE表明,人工种子转化苗与实生苗的蛋白质谱带一致。 相似文献
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以贡蕉未成熟雄花序来源的胚性愈伤组织为材料建立了贡蕉胚性细胞悬浮系，测定其培养过程中培养基MII的蔗糖浓度、NO3^-浓度、磷浓度等参数在培养过程中的变化动态，并就蔗糖浓度对贡蕉体胚发生的影响做了研究．结果表明，在培养周期内，蔗糖在15d内完全消耗，NO3^-在培养周期结束时还保持较高水平含量，磷在培养第10d基本完全消耗；在培养周期内，当培养基MII蔗糖浓度为4．5％～6％时，贡蕉悬浮细胞增殖量最大；在培养基MIII蔗糖浓度为4．5％时，体胚萌发频率最高． 相似文献
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在我看来此次会议,既是工作会,又是培训会,既总结了过去一年的工作经验,又安排布置了今年的幼教工作。两天会议,内容丰富,有对幼儿园等级管理工作的经验交流,有对如何开展新形势下教研工作的专题讲座,还有对我市幼儿园等级管理标准的详细解读。 相似文献
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植物生理学是研究植物生命活动规律的科学，它与农业、林业和园艺生产关系密切，是综合性大学生物学专业必修的八大基础课之一。 近年来，由于细胞学、生物化学、生物物理学和分子生物学的迅速发展以及新技术和新方法的应用，使植物生理学不断深化和发展，但在国内没有适合综合性大学用的植物生理学教材。在８０年代出版的旧教材，许多内容显得过时了，不少新成就未能反映，因此，急需编写植物生理学新教材，以跟上学科的发展。我们在过去几年陆续编写了一些植物生理学专题讲义的基础上，着手编写了植物生理学教材（包括理论课和实验课教材… 相似文献
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