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1.
汽车材料课程教学改革,改变了传统的教师讲,学生听的教学方法。让学生自由组合2~4人一组,每组选择一个专题,收集相关资料、进行市场调查、撰写出专题报告,并在课堂上介绍报告内容、工作过程、工作方法以及工作中遇到的问题和解决方法等。这种教学方法,充分调动了学生的学习兴趣、学习积极性和主动性,培养了学生的综合应用能力,包括团结协作精神、查阅资料获取信息的能力、人际交往与沟通能力、科技文章写作能力、语言表达能力等,取得了较好的教学效果。  相似文献   
2.
德国应用技术大学一般是四年制,分为基础学习、专业基础学习和专业方向学习三个阶段,在第四学年分专业方向开设部分课程,每一阶段都要通过严格考核,才能进入下一阶段学习.而在每一阶段的学习中,采取实践-理论-再实践-再理论的循环教学模式.同时,教学方法和考核方式灵活多样,学生可以自主选择考核方式.  相似文献   
3.
通过对车载故障诊断系统(OBD-Ⅱ)所使用的通信协议和诊断模式的深入研究,提出了基于OBD-Ⅱ的汽车故障实时提示系统的设计方案,完成了系统总控单元与汽车OBD之间信号转化接口、总控单元、初步的专家诊断系统、文字显示及语音播报系统的软硬件开发设计和制作.样机测试结果表明,所开发的系统能够顺利地从汽车ECU获取数据流及故障信息,借助专家诊断系统能对故障原因进行综合分析,向驾驶员提供故障信息及处理故障的应对措施,并能用文字显示和语音播报这些信息,该提示系统的推广使用将有效降低汽车使用维修费用,同时对提高车辆道路交通安全性将发挥积极作用。  相似文献   
4.
德国职业教育“双元制”模式不仅在职业技术学校教育中广泛采用.在德国应用技术大学(Fachhochschule)教育中也普遍采用。本文以德国纽伦堡应用技术大学机械工程学科教学计划为例.分析其教学特色以供借鉴。  相似文献   
5.
加强实训室的安全管理,对于高职院校培养高素质高技能人才具有重要的意义.该文结合高职院校实训室安全管理现状和存在的问题进行分析,认为实训室安全工作应始终贯穿预防为主、安全第一的方针,并提出了加强高职院校实训室安全管理工作的对策.  相似文献   
6.
对德国应用技术大学(Fachhochschule)机械工程类专业企业实习环节(包括入学前实习、第三和第六两个实习学期)的目的、要求、内容、运作过程、评价方法及其主要特色等进行了较全面详细地考察和分析,并结合我国工程教育和高等职业技术教育实际,提出了学习借鉴德国应用技术大学企业实习成功经验的方法和途径。  相似文献   
7.
当今以计算机为代表的高科技应用于图书馆,使图书馆的现代化建设进入一个全新时期,使传统图书情报工作进入自动化的阶段..图书馆自动化是以计算机为主体与通讯系统和其它相关技术相结合,对图书馆工作环节实行自动控制的过程.它不仅解决图书馆以高效、方便、灵活多样的形式提供服务这一难题,而且还能以解决图书馆日益突出的文献时间、空间、经费紧缺等矛盾,并在文献信息的高层次、高水平的服务中大显身手.我国图书馆自动化从八十年代中期开始实行应用,至今已显示其巨大的优越性.就我国情况而言,很多大城市情报信息部门都开通了国际联机检索业务,建立了基本上具备建库、检索、刊物编辑等配套功能的情报检索系统,还引进了一些国外文献数据库.一批全国的重点大学起步较早,发展很快,图书情报系统基本上实施了计算机管理,一般院校也已经或正在开发利用.作为师专类图书馆如何面对图书馆自动化发展的新形势,我们当前任务是什么?本文拟就这一问题提出几点看法.  相似文献   
8.
高职院校校内实践教学基地建设、运行管理与使用   总被引:2,自引:0,他引:2  
高职院校校内实践教学基地的功能与定位、建设的原则与要求、运行与管理、开放使用等问题,即校内实践教学基地建什么、怎么建、怎么管、怎么用的问题,是大家普遍关心和实际工作中经常遇到的问题,深职院在这些方面进行了一些有益的探索和实践,取得了一些经验和体会,本文结合深职院校内实践教学基地一工业训练中心建设、运行管理和使用实际,谈谈对上述问题的解决方法。  相似文献   
9.
在广东珠江三角洲地区,软弱土地基分布很广,土层厚,主要为淤泥或淤泥质粘土,是一种软塑到流塑状态的饱和软弱土,天然含水量大,压缩性高,抗剪强度及承载力很低,流变性大。在该地区修建水闸,地基处理是一个非常突出的问题,本文结合两个工程的地基处理方法,论述了深层搅拌在水闸工程中的运用。  相似文献   
10.
本以美国、德国及中国部分城市为例,介绍了汽车排放对大气污染的影响,对比分析了美国、欧洲、日本及中国在新车型式认证和在用车定期检测时排放试验规范及控制标准。章认为应加强对高排放车辆的检测与控制,而在用车排放检测与维护(I/M)制度是识别和维护高排放车辆的最有效方法之一,我国应加快推广实施I/M制度,以减少在用车排放污染物。  相似文献   
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