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黄茵 《和田师范专科学校学报》2010,29(4):235-236
多媒体教学大大提高了教学质量。但是,任何一种事物都有其两面性,多媒体教学也不例外。文章分析了计算机多媒体技术在教学中运用的现状,指出了多媒体教学中存在的问题,并结合教学实践,提出了相关的对策。 相似文献
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黄茵 《和田师范专科学校学报》2010,29(3):99-100
本文分析了中专学生的人文素质现状及其产生原因,阐述了文学教育在学生人文素质培养方面所具有的优越性和重要意义,并提出了加强和改进中专文学教育,提高学生人文素质和人文精神的若干思路和对策。 相似文献
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黄茵 《黑龙江教育学院学报》2010,29(8):89-90
语文课的个性应该是祖国语言文字的味儿,即口头言语和书面言语的味儿,语文课就是要让学生闻到这气味——教学生学习祖国的语言文字,品味、积累、掌握、运用语言文字的本领之味。 相似文献
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章太炎,在现代学术史上一个听起来就让人惊心动魄的名字。对于中国的现代学术,他的确占据了中心化的重要位置。在当时的文坛,出言不逊,语出惊人的章太炎经常以强者的姿态,不容争辩地叙述着自己的主见,并且时刻成为人们关注的焦点。然而如此慷慨激昂的章太炎,却每每被人认为是“喜欢把话说绝说尽,故多惊世骇俗之论。”正如陈平原所说,“世人或喜其新 相似文献
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从理论上而言,小说与电视作品之间有着很大的差异,如果我们从小说的本位出发,我们也可以看到,电视剧所表现的内容就是小说,正如报纸的内容是文字表述,书籍的内容是言语一样(麦克卢汉)。然而,小说《繁花》如果被搬上电视荧屏,最大的障碍在于其本身的蒙太奇式的时空交错写作方式,对于电视荧屏所需要的叙事结构而言显得复杂。因此当这样的《繁花》需要被改编成电视剧的时候,它有时空切换的视觉难度,因此从小说到电视荧屏这两种不同表现形式上的差异也迫切地需要一种平衡来维持它们之间的联系。假设有朝一日小说《繁花》真的被改编成为电视作品,那么反观原著,我们可以看到这部中国当代小说在与电视结合的过程中必然会发生的一些变化。 相似文献
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从理论上而言,小说与电视作品之间有着很大的差异,如果我们从小说的本位出发,我们也可以看到,电视剧所表现的内容就是小说,正如报纸的内容是文字表述,书籍的内容是言语一样（麦克卢汉）。然而,小说《繁花》如果被搬上电视荧屏,最大的障碍在于其本身的蒙太奇式的时空交错写作方式,对于电视荧屏所需要的叙事结构而言显得复杂。因此当这样的《繁花》需要被改编成电视剧的时候,它有时空切换的视觉难度,因此从小说到电视荧屏这两种不同表现形式上的差异也迫切地需要一种平衡来维持它们之间的联系。假设有朝一日小说《繁花》真的被改编成为电视作品,那么反观原著,我们可以看到这部中国当代小说在与电视结合的过程中必然会发生的一些变化。 相似文献
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龙州起义是一次具有完全意义上胜利的武装起义,在中国革命进程中有重要意义。文章从龙州起义的过程、对左江革命斗争的影响、起义的背景以及起义的意义展开论述,特别是龙州起义在左江革命斗争方面影响的重要意义。 相似文献
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人们在日常生活之中,口头交流、书面表达等方面少不了语言运用能力,人类生活的每一领域也少不了语言能力,缺乏语言运用能力,也就不具备生存能力,语言运用能力有限,生存能力就受影响,语言运用能力显示着一个人的素质,而一个人语言素质的高低又是衡量整体素质高低的基本标志。所以,学习语文时,不仅要接触众多的基础知识,更重要的是要掌握语言运用能力,为此我们必须做好以下工作。 一、广泛阅读 语言运用能力的提高非一朝一夕可以完成,它是一个由量变到质变,积少成多,慢慢积累的过程。这积累的过程必须广泛阅读,多多益… 相似文献
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