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中国学生经过小学到大学十几年的英语学习,应该说具备了相当的英语应用能力,但实际在与外国人打交道的时候,他们却结结巴巴,词不达意。这样的情形是如此普遍,教师不得不反思,是否是英语教学方法出了问题?  相似文献   
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龚淼 《甘肃教育》2008,(6):21-21
中国学生经过小学到大学十几年的英语学习,应该说具备了相当的英语应用能力。但实际在与外国人打交道的时候,他们却结结巴巴,词不达意。这样的情形是如此普遍,教师不得不反思,是否是英语教学方法出了问题?  相似文献   
3.
农村信息化水平建设是当前社会主义新农村建设的重要任务,是发展“数字农业”的基础保障.构建农村信息化水平评价指标体系是实现对农村信息化建设程度的有效监控手段针对农村信息化发展的影响因素,构建了农村信息化水平指标体系,运用层次分析法将农村信息化水平具体化、数字化,为政府制定相关政策提供参考依据.  相似文献   
4.
随着国民的科普意识日渐增长,博物馆的大众科普教育成为其不可忽视的重要职能。各个博物馆在大众科普教育活动的设计方面纷纷投入了较大的精力,逐渐摸索出一套科学的进行大众科普的思路,即大众科普的活动设计必须针对不同科普受众的不同需求进行针对性的设计,明确区分有馆校结合科普体验需求的儿童或亲子团体、有深度科普诉求的爱好者、或希望简单了解科普知识的普通游客等群体,科学的将博物馆科普内容传播给每一个主动到馆接受科普的游客。  相似文献   
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