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毛泽东群众路线与实事求是思想路线辩证关系的思想及其意义——基于20世纪20-40年代的分析 总被引：1，自引：0，他引：1
20世纪20-40年代,毛泽东提出了实事求是思想路线与群众路线的辩证关系的思想,其中包括群众路线与实事求是思想路线是统一的,群众路线是实事求是思想路线的真理性标准,群众路线是实事求是思想路线的价值性标准,实事求是思想路线对贯彻群众路线起促进作用等观点,丰富和发展了马克思列宁主义,为中国革命和建设的胜利奠定了思想基础,具有长远的指导意义. 相似文献
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丁俊萍 《思想理论教育(上半月综合版)》2014,(11):65-68
立体多元的思想政治理论课教学模式坚持以课堂为主阵地,以加强理论教学和教学实践环节为重点,致力于探索教材体系转化为教学体系的途径和方式,整体推进教学方法改革创新。它融多个教学环节于一体,使教师课堂讲授与学生通读教材、选读经典文献、观看视频资料、撰写课程论文、进行课堂讨论等多种形式相结合,课堂教学与第二课堂活动相结合,发挥教师的主导作用与发挥学生的主体作用相结合。立体多元的思想政治理论课教学模式具有投入少、效果好、普遍适用、易于推广等优点,在实践中取得了明显成效。 相似文献
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关于在"概论"课教学中贯彻党的十七大精神的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
丁俊萍 《思想理论教育导刊》2008,(4):29-34
在高等学校思想政治理论课教学中,做好党的十七大精神"进教材、进课堂、进头脑"即"三进"工作,是思想政治理论课教师义不容辞的责任。 相似文献
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在改革开放的新时期,毛泽东思想是否过时了? 总被引：3，自引：0，他引：3
丁俊萍 《思想理论教育导刊》2003,(4):53-55
本文着重分析了尽管时代主题发生了嬗变、党的中心工作和主要任务发生了转变以及马克思主义中国化推进到了新的历史阶段,作为诞生于革命与战争时代的毛泽东思想仍然具有强大的生命力,仍然发挥着巨大的指导作用。 相似文献
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关于中国革命与中国社会现代化的理论思考———全国党史党建革命史专业硕士研究生学术研讨会综述○北京师范大学法律与政治研究所博士生丁俊萍全国党史党建革命史专业硕士研究生学术研讨会，于１９９７年１０月２８日至３０日在北京师范大学学术会堂举行。研讨会由北京师... 相似文献
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我国各政党之间关系的和谐,特别是中国共产党与各民主党派之间的和谐,既是整个社会关系和谐的重要组成部分,也是各种社会关系和谐的政治基础.中国共产党与各民主党派的党际和谐文化建设,是当代中国社会和谐文化建设的重要组成部分.当代中国党际和谐文化有着深厚的传统底蕴和现实基础,其建设有利于巩固和发展我国和谐的政党关系,从而有利于增强中国特色政党制度的利益表达和政治整合功能,促进我国社会主义和谐社会的构建.党际和谐文化建设需要执政党与参政党共同努力. 相似文献
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丁俊萍 《思想理论教育导刊》1999,(8)
一个时期以来，以李洪志为首领的“法轮大法研究会”以祛病健身为名，打着所谓“真、善、忍”的招牌，蒙骗群众，发展组织，聚集信徒，兴风作浪。其泛滥、其猖獗、其危害，已达到令人触目惊心的地步。党中央决定在全党全国开展一场揭批“法轮大法”的政治斗争，这是非常正... 相似文献
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党内和谐是社会和谐的前提和政治保障,要实现社会和谐必须先实现党内和谐。党内和谐有助于坚持党的基本路线,实现全面建设小康社会的目标。如果党内关系不和谐,党内民主必然受到影响,党员的能动性和创造性也就无法调动起来,党的基本路线就难以坚持,和谐社会的建设任务就会难以完成。党内和谐对社会和谐有重要的示范作用和带动作用,主要表现在：一是对整个社会和谐发展起导向作用;二是通过党的组织和党员在人民中起示范表率作用;三是许多党员干部但负着重要的领导职务,如果能够以党内和谐为前提并站在构建和谐社会的高度来处理问题,就会充分发挥党的表率作用,为推进和谐社会打下坚实的基础。 相似文献
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丁俊萍 《荆州师范学院学报》2004,27(1):92-96
“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承的特．征，集中表现在五个方面：共同的哲学基础是辩证唯物主义和历史唯物主义；共同的政治立场是代表工人阶级和广大人民群众的根本利益，以全心全意为人民谋利益为根本宗旨；共同的奋斗目标是建设社会主义，最终实现共产主义；共同的根本任务和手段是解放和发展生产力；共同的政治原则是坚持社会主义道路和共产党的领导。此外在基本构成和基本特征上也是相通的。全面把握这种一脉相承的特征，有助于我们全面把握“三个代表”重要思想在继承前人基础上与时俱进、开拓创新的理论特征。 相似文献
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生产力标准思想是邓小平理论的一个重要内容,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分;它经历了一个初步提出、鲜明表述、全面展开、高度概括而渐臻完善的过程;其核心是以是否有利于发展生产力,作为评判、检验和衡量党的一切工作的根本标准。 相似文献