排序方式： 共有6条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
从大学生利益追求出发,创设大学生利益教育机制,是对高校学生思想教育工作新途径的探索。利益机制符合社会发展要求,顺应学生成长成才需求,体现教育激励原则,在培养造就合格的建设者和接班人过程中发挥着重要的作用。 相似文献
2.
正创新已成为时代主旋律。党的十八大报告明确提出"实施创新驱动发展战略",将创新驱动提升至国家战略发展高度,为创新教育开展与创新型人才培养指明了方向。而且,创新教育在中国教育史上第一次提出要把教育的核心追求从知识转向发展,从继承转向创新,这无疑是中国教育范式的一次重大转型。[1]时至今日,教育界对"创新"的重视也已达到前所未有的高度。然而,创新教育实施现状并不容乐观,往往局限于理论研究、调研报告,或停留于炒作宣传、形式过场,教育实效令 相似文献
3.
在高校后勤社会化过程中 ,围绕着不同的利益因素和管理机制 ,蕴涵着或已经在局部范围内引发了一些矛盾 ,如社会资本的利益追求与学生维护自身权益的矛盾、学校维护社会资本利益与维护学生权益之间的双重角色冲突、社会资本派生范畴内的管理与高校管理范围的矛盾等。高校要维护正常的教学、管理秩序 ,必须建立有效机制 ,解决好这些矛盾。 相似文献
4.
从协同理论的视角出发,社会主义核心价值观教育是一个包含多要素相互联系与作用的系统,需要整合校内外资源,形成教育合力方可产生教育效果。高职院校应当正视当前协同教育的突出问题,在坚持开放性、目的性、匹配性、关联性等原则的基础上,从管理协同、制度协同、主体协同、方式协同、环境协同等多个维度构建社会主义核心价值观协同教育机制。 相似文献
5.
在高校后勤社会化过程中，围绕着不同的利益因素和管理机制，蕴涵着或已经在局部范围内引发了一些矛盾，如社会资本的利益追求与学生维护自身权益的矛盾、学校维护社会资本利益与维护学生权益之间的双重角色冲突、社会资本派生范畴内的管理与高校管理范围的矛盾等。高校要维护正常的教学、管理秩序，必须建立有效机制，解决好这些矛盾。 相似文献
6.
文章分析了当前我国高校专职辅导员团队构成的现实情况,强调了科学构建辅导员团队的重要性,并论述了构建高校专职辅导员团队的有效措施。 相似文献
1