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1.
丁时良 《湖南教育》2004,(23):44-44
成药自疗法 (1)抗炎灵片.每次4片.每日3次。(2)六味地黄丸.每次9克,每日3次。用于慢性期.肺肾阴液不足者。(3)清音丸,每次3~6克,每日2次。  相似文献   
2.
丁时良 《湖南教育》2005,(10):46-46
笔者2004年在《湖南教育》第23期发表《给教师同仁中患咽喉炎者献良方》一文后,先后收到很多读者来信,询间有关鱼腥草的药效、药性、炮制方法等问题,现一并答复如下。  相似文献   
3.
中国封建的文学,的确培养了一大批愚忠、愚孝的“贞妇”、“烈女”和循规蹈矩的闺中儒者。可是,应当看到,受过教育的才女中,也确有一大批志趣不凡的热血女儿。她们身在闺房,心系社稷,身为弱女,不乏兼善之心;足不出阃,却关切社会风云,常恨生非丈夫,不能挥帚天下。刚肠所激,不惜捐躯报国;从容慷慨,常念经世济民。她们驳斥“无才为德”的谬说,认为,“兴无才便是德,似矫狂之言;有德不妨才,真平等之论”。她们的作品中充满了社会风云的气色,盛衰兴废的感慨,经世济民的韬略和愤世疾俗的不平。“生当作人杰,死亦为鬼雄,  相似文献   
4.
5.
在奴隶社会,奴隶主往往不直接看管奴隶,而从奴隶中提拔些死心踏地愿为自己服务的人,让他们直接监督自己的同伙。这些人或是出于真心,或者出于邀宠,在对待奴隶时,其阴狠刻毒,往往超过主子。资本家手下的工头和监工,有一部分是工人中“涌现”出来的资产阶级化了的分子。他们对待工人的残忍程度,也总是超过主子。  相似文献   
6.
我是一位在教育第一线工作了近30年的乡村小学教师,在我的教学生涯中,我有过因兢兢业业工作而取得成绩后的快慰,有在工作中和孩子们相处时所带来的欢乐。不  相似文献   
7.
这里说的“自主意识”主要不是对男女之间的关系而言,而是就独立人格而言的,即在封建礼教统治下,对女子在人格、尊严、事业、作用、名位、荣誉等方面,希望独立做人的那种显在的或潜在的人生欲求。  相似文献   
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