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新课程下进行英语教学,要重视对传统教学的方法,英语教学的目的,以及针对英语教学的态度来探究与思考,应该努力改正传统教育方法中存在的不足,为英语教学提供标准化的环境,使英语教学更能适应新课程下的教学发展,使用点读交流形式的教育方法进行互动式课堂教学,提高学生学习英语的主动性,进一步培养学生独立学习英语的能力。 相似文献
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严颖 《中国职业技术教育》2008,(15):16-19
近年来,E-learning发展迅速,正在成为E-learning热点。本文从E-learning的国内外市场现状、主流平台、课程资源建设现状、标准化建设现状、现有的学习模式、实施过程中需注意的关键要素、E-learning应用现状（新闻资讯）等方面,对E-learning的发展现状进行了研究。 相似文献
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“新课程背景下的基础教育与出版论坛暨2003新教材展示会”是第七届南宁学生用品交易会的系列活动之一,这些活动便是南宁国际会展中心呈现给世人崭新的一页。 新教材,新血液。新教材,指根据国家教育部颁布的最新课程标准编写并经全国中小学教材审定委员会审查通过的实验教材。新课标的要求相对过去的大纲发生了诸多的转变。其中,本质的转变在于教学重心的转移——从以“教”为主,转变为以“学”为主。新课标教材的编写重心则——从为“教”服务,转变为为“学”服务。 新课标教材的内容设置理念与过去有许多不同。北京师范大学基础教育课程研究中心康长运副主任认为,新课标追求每一个学生都从中得到充分的发展,要求精选有利于孩子终生发 相似文献
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英语作为一门语言学科，让学生进行流利、灵活地“读”与“写”是英语教学的主要目的之一。而阅读与写作是英语教学的两个重要组成部分，在英语考试中也占有很大的比重。笔者认为，英语阅读与写作是看似两个独立的部分，其实两个板块相辅相成，如果将阅读与写作进行有机结合，让学生在阅读过程中提高英语能力，能够很大程度上提高教学效率。 相似文献
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随着城市及城镇经济的发展,现在的非公有制经济体制已经成为现代社会经济发展的主力军,据粗略统计,民营企业解决了大约90％的城镇居民的就业问题,而这种非公有制经济形式逐渐成为现代城市发展的重要力量.但大众对于民营企业大多停留在家族式运营或者负面新闻围绕的印象当中,社会普遍对民企的宣传力度不够,现在的民企进入了管理过渡和深化改革时期,民营企业的顺利过渡,不仅是自身的存亡问题,也关系到整个社会的稳定和发展.因此需要借助新闻媒体去引导民营企业的健康发展. 相似文献
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近年来,在某些大学校园里,有一句值得我们深思的话:“大学里面出现两种人:一种是人才,一种是人渣”.此话虽然说得有点刻薄,但确实值得我们的学子们深思,我们究竟要在大学里怎样度过四年的大学生活让大学时光更有意义呢?本文就此作出了一番有益的探讨. 相似文献
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英语作为一门语言学科,让学生进行流利、灵活地"读"与"写"是英语教学的主要目的之一。而阅读与写作是英语教学的两个重要组成部分,在英语考试中也占有很大的比重。笔者认为,英语阅读与写作是看似两个独立的部分,其实两个板块相辅相成,如果将阅读与写作进行有机结合,让学生在阅读过程中提高英语能力,能够很大程度上提高教学效率。 相似文献
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近年来,高校经济困难学生的求学问题越来越成为社会所关注的焦点问题.资助贫困生完成学业是高等教育在改革中的一项重要举措,是人才培养工作的一个重要方面.做好资助贫困生的工作,决不只是解决极少家境贫困的孩子的上学问题,更为重要的是,这项工作本身牵动着全社会的目光,牵动着如何全面、准确地贯彻党的教育方针,实现高等教育培养目标的大问题. 相似文献
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口语的习得过程是输入、交际、产出的过程,要学好英语口语,就要建立一个系统的语言学习环境。移动学习作为泛在学习的具体实施手段之一,打破了传统学习范式,使口语学习方式多样化。文章对FIF口语训练App在开放大学英语口语教学中的运用进行深入研究,以"移动终端+线下辅导"的方式破解学生口语学习难题,将泛在学习的个性化、碎片化、即时性、情境性等特点融入口语教学过程中,是开放大学英语教学改革的新尝试。 相似文献