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于海艳 《学生之友(小学版)》2011,(16):16-16
习作是学生运用书面语言进行表达和交流的重要方式,是学生认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。是学生语文素养的综合反映。习作本应顺其自然,更应引导学生认真观察,悉心体味,“我手写我口,我手写我心”。然而学生作文千人一面。缺乏童真童趣、真话真情已成为不争的事实。所以,如何闪现真实的学生世界中的童真、童趣、童乐,使写作成为学生生活的需要,成为一件快乐的亭睛,是我们语文老师所要解决的问题。这里我谈谈自己的几点看法。 相似文献
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土工合成材料在公路中的应用日趋广泛,在处理软弱地基、排水、路基护坡、加筋挡土墙,特别是在治理桥头跳车方面都有很成功的应用.其最大特点是可以完成岩土工程中常规方法难以处理的多种疑难问题,如桥头跳车、软基沉陷、翻浆、塌方等.实践证明土工格室与其它土工合成材料相比是一种新型的、具有更多的优越性、实用性强、价格适宜、应用效果很好的公路建设新材料. 相似文献
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<正>随着各种教育思潮的涌动,各种新生事物的出现,面对“中国的学生变了,但是老师家长还没有跟上”的窘境,教师如何破解？面对许多学生问题已经由行为问题变成了心理问题,教师如何解决？这一切都提醒着我们,要回归教育的本质,进行“人”的教育;遵循儿童、青少年的发展规律,因材施教。这就要求我们学习、学习、再学习,反思、反思、再反思。在学习与反思中做一个不断自我超越的学习者和反思者,是现代社会赋予我们的新的使命与新的角色。 相似文献
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于海艳 《中国小学语文教学论坛》1997,(5)
初中语文第四册第五单元作文指导——————河北／于海艳难点指津写驳论文，要做到以理服人，必须突破以下难点：一、如何选择突破口。兵法云：“知己知彼，百战不殆。”写驳论文也是如此，只有抓住敌论的弱点，才能使批驳有的放矢，一语击中敌论的要害，敌论的弱点也就... 相似文献
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色彩对人的视觉、情绪、心理产生各种影咱,与人工作、休息甚至健康有着微妙的关系,色彩、色彩情绪在室内设计中的作用是举足轻重的.针对如何在室内环境中进行合理配色,室内色彩的构成要素和用色规律,这里提出室内色彩配置应以人的色彩心理感受,即色彩的情绪为出发点。并遵从室内空间不同功用加以合理配置,使之既符合人的审美观念,又能满足使用功能,从而在色彩设计方面取得和谐及美感。 相似文献
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本文通过对图形设计艺术的符号化表现特征的研究,分析发挥图形在视觉传达中的作用,通过图形视觉符号、视觉规律、视觉感受及传统和现代的审美,来寻求和创造具有个性化、风格化的视觉语言表现形式。 相似文献
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于海艳 《黑龙江教育学院学报》2004,23(1):51-52
随着经济全球化进程的进一步加快 ,外语口语已成为不可或缺的交际工具。然而 ,口语教学往往产生一定的误区 ,如何走出误区 ,寻找解决问题的新途径 ,是外语教师面临的新挑战。 相似文献