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创新意识是现代工程技术人员工程意识及工程素质的重要组成,也是高等工科院校工程教育的主要培养目标之一;通过论述创新意识的内涵、组成及其重要意义,结合创新意识培养在工程实践教学中的具体应用,阐明了工程创新意识培养的方法和途径。 相似文献
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强化实践教学环节 提高学员技术应用能力 总被引：2，自引：0，他引：2
针对目前"合训分流"培养模式的特点,结合部队反馈的学员任职情况,探索合训学员在"学历教育合训"阶段的教学方法。从合训人才培养目标入手,深入分析教学标准,以信息化战争对军事指挥人才能力素质要求为依托,围绕如何提高合训类学员相应技术应用能力展开思考,就加强"学历教育合训"电子、信息和通信专业基础课程的实践教学环节提出了改革意见。 相似文献
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《嵌入式系统设计技术》是一门综合性学科,本文分析了该门课程教学的需求特征,研究了讲座式大信息量多媒体课堂教学和课外实践课题研究相结合的教学方式,提出了几点关于有效开展教学工作的具体建议。 相似文献
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在实践教学中培养学生的工程意识 总被引：2，自引：0，他引：2
工程意识是工程技术人员的必备条件，也是工科高校工程教育的主要培养目标之一。本文根据意识的基本含义和概念，通过论述工程意识的内涵及组成，以及实践教学对工程意识培养的重要作用，阐明了工程意识培养的主要方法和途径。 相似文献
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培养工科学生工程素质的应用与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
工程素质是工程技术人员的基本素质,也是工科高校工程教育的主要培养目标;通过论述工程素质的内涵、组成及重要意义,结合素质培养在实践教学中的具体应用,阐明了工程素质培养的主要途径和方法。 相似文献
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《高频电子线路》是电子、信息、通信等专业的一门重要的专业必修课。本课程内容较为繁杂,涉及的知识点较多、新概念教多,对基础知识要求较为宽广。这门课往往成为学生学习路上的拦路虎,文章总结了我校《高频电子线路》课程的教学内容,总结了这门课程的难点,并对相应的教学实施对策进行了研究。 相似文献
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