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1.
亢志勇 《南昌教育学院学报》2011,26(4):157-158
本文针对目前大学英语课堂提问的现状、类型、问题的设计以及应注意的问题,通过对大学英语精读课堂教学提问艺术的研究,探讨如何培养学生回答问题的参与意识和竞争意识,达到有效地提高大学英语课堂教学效果的目的. 相似文献
2.
亢志勇 《黄河科技大学学报》2010,12(5):90-92
在翻译美学中,对译者审美心理机制的探讨,为研究译者在翻译审美过程中的主体性提供了一个新的视角。了解翻译审美心理结构运作过程,将有助于译者主观能动性的发挥,使翻译更能自觉地进行有意识的审美体验活动,更有效地实现客观美的主体化。 相似文献
3.
监护制度是我国民法的一项基本制度，但由于我国社会经济关系发生了巨大变化以及立法的滞后，我国现行监护制度的缺陷性和局限性正逐渐暴露出来。因此需建议参考国外监护制度的若干规定，对我国监护制度加以改革，使之趋于完善。 相似文献
4.
亢志勇 《黄河科技大学学报》2012,40(2):112-114
翻译策略的选择是翻译界的一大争论热点问题,而翻译策略选择具有一定的顺应性。探讨翻译策略顺应性并非设置束缚,而是起到指示方向的作用,在具体操作过程中,应灵活选择,对各种策略加以整合。 相似文献
5.
亢志勇 《黄河科技大学学报》2008,10(4):98-100
语言是人类交流思想、进行交际的工具。学习外语的目的是为了在实际生活的各种情景中得心应手地使用它。要想通过听说课提高学生的英语听说能力,首先应打好学生的语言基础,其次要把握好听说课的具体步骤,最后要处理好传授与引导、教师讲与学生练、掌握句型与听说结合的关系。 相似文献
6.
试论知识经济时代大学生素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
知识经济时代，全面推进素质教育是高校人材培养的紧迫任务。高素质人材的培养必须坚持德育为首，做人为本；必须充分发挥学生的主体作用，教师的主导作用，充分调动教与学两方面的积极性。 相似文献
7.
亢志勇 《黄河科技大学学报》2013,15(4):116-117
随着现代科学技术的不断进步,我国高等教育教学模式也在不断革新,将创新教育引入到英语教育中具有十分重要的现实意义。英语创新教育应转变观念,注重以人为本,在英语语言学习的过程中注重培养学生的创新性思维,培养学生的参与意识和协作精神,重视学习方法的指导,正确引导学生进行自主的创新性学习。 相似文献
8.
委婉语是英语文化不可分割的一部分。在某种意义上，它是人际关系的润滑剂，既满足了交际的需要，同时也是一门艺术。英语委婉语可分成传统委婉语和文体委婉语。通常使用语音、语法、词汇手段来表现。在社会交际中具有礼仪、避讳等功能。 相似文献
9.
亢志勇 《长春教育学院学报》2015,(22):55-56
在传统的翻译理论体系中,需要通过对不同语言之间进行系统对比才能形成相应的翻译技巧,但是这种方式很难促进学习者形成相应的思维模式。本文通过对翻译技巧的深入了解和全面研究,对语言认知展开了系统探讨,并从这一角度系统分析了翻译技巧中的关键内容,并分析了语义认知背景下的翻译技巧。 相似文献
10.
提问是课堂教学最常用的教学方法之一,也是最具影响力的教学艺术。提问技巧、提问内容与形式,都能影响学生参与课堂活动的积极性。调查与分析英语教师的课堂提问模式,对提高课堂教学效果,具有积极的意义。 相似文献