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1.
关联理论吸收当代语言学、认知科学、心理学以及行为科学的某些研究成果对语言交际作出解释。认为促使人类之间进行交际的核心大脑信息处理机制,是一种能够根据人们的行为进行推理的能力。从关联理论看,文学翻译本质上就是一种交际行为,译者在这双重交际中的职能就是挖掘出原文作者意图与译本读者期待视野的最佳关联,在使译文达到与原文的语境等效的同时,也要确保译本读者以最小的努力获得最佳的解读原文作家写作意图的语境效果。可见,关联理论对翻译的阐释内涵是"以人为本",这就要求译者应从原文的明示信息以及文本产生的历史语境中找到最佳关联性,为读者提供最佳的认知环境。可以说,好的译者还必须能使译文最大限度地与原文趋同,最大限度地再现原文的实质与风格。  相似文献   
2.
随着知识经济时代的到来。人们对知识经济主要要素的科学知识的发展与普及引起了普通关注。对科学知识的载体——人才也赋于了新的内涵。以知识丰富、学术高深为标准的传统人才观被彻底更新。以具有创新素质为基本条件的经济时代的人才标准得到了普遍认同。  相似文献   
3.
昆明市中小学生环境意识现状分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文通过对昆明市中小学环境意识的抽样凋杏及统计分析,从环境行为倾向、环境参与意识、环境关注程度等六方面分析了中小学生环境意识状况,体现出中小学生环境意识整体水平小高,尚需进一步加强环境教育。  相似文献   
4.
5.
20世纪70年代中后期,国外学者对詹姆斯作品的研究融入了大量文学研究的新理论和新方法,而国内学者的研究焦点在叙事策略的分析和主题阐释方面。运用生态女性主义的相关理论对詹姆斯的《华盛顿广场》进行解读后发现,作者揭示了资本主义工业发展对自然环境的破坏以及父权制社会对女性的压迫。小说中的“自然意识”与“女性关怀”凸显了詹姆斯的生态女性主义意识,启示人类应重视人与自然的关系,在追求物质利益的同时,要重视对自然环境的治理。  相似文献   
6.
7.
以认知语用学中的关联理论为框架,以美国著名作家马克.吐温的代表作之一《哈克贝利.费恩历险记》为文本,从宏观(全文叙述的情节所体现的主旨)和微观(小说言语的词句细节)的角度对《哈克贝利.费恩历险记》的特色语言——反讽分析,结果表明关联理论运用于文学批评不仅可行,而且突破了结构语言学的框架,把语言学阐释和文化批评、心理学批评连接了起来,实现文学文本的整体性认知——既有文本内部的细致探究,又有外部历史文化背景的宏观考量,可谓内外兼顾。因此可以说,关联理论为文学批评提供了在认识论和方法论上创新的可能。  相似文献   
8.
论高校非环境专业环境教育的重要性   总被引:4,自引:0,他引:4  
环境教育是解决环境问题的重要手段之一,是可持续发展的根本保障,也是全民素质教育的一个重要组成部分,学校是环境教育的主要晨环境类专业的环境教育是环境教育的重要组成,应受到特别重视,并积极采取相应措施,将环境教育课程列为高校非环境专业的必修课,组织高校非环境教育专业教师刊物进行环境教育,学习志发展战略,特别突出师范院校学生环境教育的地位。  相似文献   
9.
汤亭亭的《女勇士》是美国华裔文学的经典之作,其中"白虎山"一章中多次出现"鸟"的意象。"鸟"意象的运用,与作者所面对的令人沮丧的海外生活现实有关。"鸟"意象既有着中国传统文化的神奇色彩,又蕴含了西方基督教的文化内涵,表征了某种对立意义。"鸟"意象虽然是对中国文化的反映,但从某种程度上说,却是对中国文化的误读,反映了作者对中国文化的矛盾心态。  相似文献   
10.
有的地理知识比较抽象难懂,特别是对于刚从小学升上初中的学生,地理课程就给他们安排了一个下马威——地球的运动,这是一章对学生空间想象思维要求比较高的内容,如果教师脱离学生生活实际照本宣科灌输知识,那学生接受起来一定很迷茫,觉得地理离我们很遥远。那如何使课堂更能与学生生活联系在一起,激起他们学习地理的兴趣呢?  相似文献   
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