试论网络时代的阅读   总被引：1，自引：0，他引：1  

何春雅  陈玉鸽 《石家庄职业技术学院学报》2007,19(4):77-80

人类进入21世纪，阅读由传统阅读时代进入网络阅读时代。但传统阅读所具有的文化传承功能、社会整合功能以及帮助个人社会化等功能是网络阅读所不可替代的。我们既需要网际快车，也离不开纸张经典，应提倡理性阅读。  相似文献   

论编辑活动的文化建构功能     

何春雅 《石家庄职业技术学院学报》2005,17(4):42-43

编辑活动是人类重要的文化活动之一。一方面，编辑活动要收集、判断所有文化产品中的精华，通过创造性的编辑活动，将其纳入传播渠道，使其对社会产生积极的影响，推动社会的进步与文明的发展；另一方面，当已有的文化结构阻碍了社会发展的车轮时，编辑活动就要兴利除弊，积极传播新思想、新文化、新观念，破除旧思想、旧文化、旧观念，推进文化的革新，进而推动社会的发展、历史的进步。从三方面阐述了编辑活动的文化建构功能，以期探索在我国改革开放所处新的历史时期编辑的文化特征和经验。  相似文献   

一首清冷的月光曲——赏析苏轼《记承天寺夜游》     

何春雅 《阅读与鉴赏》2002,(10)

文章写好不易;文章写得短而好更不容易。苏轼《记承天寺夜游》一文,八十余字,字字珠玑,增一字则为赘,减一字则为憾,实在是一篇绝妙的精品。苏轼一生政治上极不得意。元丰二年(1079年)因“乌台诗案”被捕入狱,释放后被贬黄州;后又以“元佑党人”一再遭贬,被  相似文献   

一首清冷的月光曲——常析苏拭《记承天寺夜游》     

何春雅 《阅读与鉴赏》2002,(10):65-65

章写好不易；章写得短而好更不容易。苏轼《记承天寺夜游》一，八十余字，字字珠玑，增一字则为赘，减一字则为憾，实在是一篇绝妙的精品。  相似文献   

利用网络媒体开发中小学网络公开课研究     

孙荣欣  何春雅 《教育教学论坛》2015,(7):231-232

网络公开课可以使许多优质课程资源得到更高效的利用,被更多的人分享。要使中小学网络公开课形成规模,切实为农村地区教育事业的发展提供有效帮助,应在以下几个方面采取措施:一是由教育主管部门牵头,有效推动工作的开展;二是为网络公开课提供高效、可靠的播出平台;三是制定有效的激励机制,切实调动教师、重点学校录制网络公开课的积极性;四是充分挖掘和利用各种优质教育资源。  相似文献