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1.
一 适度的距离 “适度的距离”即摆正班主任和学生的关系,做到“恰到好处”。一味地不苟言笑和没大没小地与学生“打成一片”都是不恰当的。如果班主任只有冷峻、威严、独断,学生就会敬而远之,久而久之,就会影响班主任的威信。我认为,诚心地与学生交流沟通,以诚相待,将心比心,教师的心与学生心是互通的、没有距离的,在学生面前没有丝毫的做作、矫情,同时又能把自己做大学生时的稚气,年轻人特有的冲动、盲目加以克制,做到了这些,对树立威信尤为重要。另外,班主任与整个班级管理的距离也要有个“度”。  相似文献   
2.
统计分析在学生成绩分析中的运用   总被引:4,自引:0,他引:4  
运用统计有关分析方法对学生成绩进行统计分析,旨在科学地检测教学效果,促进教学改革,提高教学水平。  相似文献   
3.
高职院校学生干部在学生管理工作中起着非常重要的作用,但目前还存在一些问题。加强学生干部队伍建设,必须精心挑选,把好选拔关;强化服务意识,注重培养;发挥老干部的作用,提高工作能力;发挥政工干部的表率作用,鼓励学生干部大胆创新;建立科学有效的激励和监督机制;全面关心学生干部的成长。  相似文献   
4.
正确认识因素分析法是合理应用它的前提。本文从因素分析法的理论依据入手,阐述了指数因素分析法存在的缺陷,进而指出其应用中存在的局限性。  相似文献   
5.
高校国家助学贷款的实施,使高校贫困大学生顺利完成学业有了基本的保障,但目前还存在社会认识不足,缺乏必要的风险防范措施以及政策不健全不完善等问题。因此,必须加强舆论宣传,搞好政策导向,采取相应措施,激发银行积极性,健全和完善有关政策,使其健康发展。  相似文献   
6.
我们对湖北职业技术学院应用技术分院200名中职学生进行问卷调查发现:当前中职生的主流是好的,思想状况总体上是健康向上的,生活态度是积极的。同时,他们思想呈多元化的状态,人生观、世界观、荣辱观、价值观等正在形成,部分学生的职业定位不准确,对自己的未来感到忧虑;部分学生学习基础差,学习劲头不足。为此,我们必须针对学生的思想实际,改革思想政治教育的内容和方法,有效地实施教育和引导。  相似文献   
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