高职校内实训基地装备建设及其路径分析     

何美霞 《职教通讯》2013,(25)

近十年是我国高等职业教育取得跨越式发展的关键时期,对高职实训基地建设与发展的研究也逐渐成为热点。从高职校内实训基地的概念及其功能定位入手,基于实训的理论基础,提出对高职校内实训基地装备的基本特性的要求,并从校企合作、校际合作两个方面分析高职校内实训基地装备建设路径。  相似文献   

活用语文教材,优化课程资源     

何美霞 《文教资料》2013,(23):38-39

作者以执教的苏教版四年级下册语文教材为例,谈谈如何活用语文教材,优化课程资源。首先,打通学科界限,整合课程资源;调整编排顺序,突出课程资源;借助网络优势,挖掘课程资源;拓宽课堂空间,拓展课程资源。  相似文献   

中职声乐教学探讨     

何美霞 《广西教育》2011,(36):110-111

中职学校声乐教学应加强声乐教师自身的听辨、判断和教学能力,从学生实际条件出发,做到因材施教,并设计阶段目标,使学生掌握唱歌的基本要素。  相似文献   

师生情(看图学文)     

范颖琼  何美霞!南京市  卢光!南京市 《四川教育》1996,(Z2)

一、本课时教学要求 1.指导学生仔细观察图画,培养学生仔细观察事物的能力。 2.理解和体会图与文中所含着的“情”,进行尊敬师长的教育。 3.借助图理解重点词句,并结合有感情地朗读加深对词句的理解。  相似文献