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1.
会计电算化是会计电算化专业的核心课程,实践性很强。会计电算化软件在教学应用中,受会计业务自身特点影响,学生每完成一个相关操作,会同时访问多个具有勾稽关系的数据,因此,当学生因操作不当或系统自身原因产生差错而出现错误或错误提示时,初学的学生往往因为无法判断问题产生的原因而束手无策。采用图示的方法,总结和分析了会计电算化(用友E R P-U 872院校专版)供应链及相关模块教学的难点和常见问题,以图释理,供业内同行参考。  相似文献   
2.
从素质教育的角度看,计算机信息管理专业的学生应是多面手,即有在熟练掌握并运用计算机技术的基础上实施组织管理工作和解决技术问题的能力,这样才能适应本专业特定工作性质(主要从事信息系统开发和信息管理)和工作环境(既涉及组织管理又涉及具体技术问题)的要求。这就  相似文献   
3.
课程标准是执行人才培养方案,实现人才培养目标的指导性教学文件;是管理和评价高职课程的基础;是教材编写、教学评估、考试命题的依据。制定课程标准要要突出职业能力的培养,以职业工作(项目)来选择课程内容并合理安排教学顺序,采用融"教、学、做"为一体,强化学生能力培养的行动导向教学模式。  相似文献   
4.
遵照教育部提出的以就业为导向,高等职业教育从专业本位向职业岗位和就业为本转变的指导思想,高职院校教师调整并建构全新的教学观已是当务之急。  相似文献   
5.
作为一种现代化的教学手段,计算机辅助教学 (CAI)在教学中的应用日趋广泛。流媒体技术的发展及应用又 为开展计算机辅助教学提供了重要的技术平台。文章简单介绍 了基于流媒体技术实现的一个计算机辅助教学系统,利用该系 统能够实现实时广播授课、点播等功能。  相似文献   
6.
作为一种现代化的教学手段。计算机辅助教学(CAI)在教学中的应用日趋广泛。流媒体技术的发展及应用又为开展计算机辅助教学提供了重要的技术平台。文章简单介绍了基于流媒体技术实现的一个计算机辅助教学系统.利用该系统能够实现实时广播授课、点播等功能。  相似文献   
7.
多媒体技术的迅速发展.使多媒体课件的应用越来越广泛。对教育而言,在课堂教学中运用多媒体课件是教育手段现代化的一个重要方面。所以。充分理解和掌握多媒体课件的开发、制作以及使用过程中所涉及的技术性成分及其研发过程中应遵循的原则和设计思想,已成为多媒体课件设计者和相关教师所面临的重要课题。  相似文献   
8.
兴趣不仅能使学生积极、主动地从事学习,而且还能够调动和开发学生潜能。但是让人无比忧虑的是,作为大学生重要群体的当代高职学生中有很多人却表现出对所学专业兴趣不高,终日沉迷于网络或成为"手机控"族,对于学习的兴趣越来越低,似乎我们的学子们迈入大学校园,就突然迷失了方向,进而失去了进取心。在此,从主客观多方面分析了高职学生缺乏学习兴趣的原因,提出了提高高职学生学习兴趣的建议和方法。  相似文献   
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