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冯藏璞 《教师》2019,(15):13-14
近几年来,课程标准和改革不断深化,义务教育对学生的素质以及能力提出了更高的要求。中学是义务教育的重要阶段,中学教学管理对学生成长和发展意义重大。学校主要的工作是教学,加强教学管理为学校其他活动顺利开展提供了前提保证。文章分析了教学管理过程中存在的问题,并提出了针对性的解决对策,希望能够为中学教学管理工作的有序开展奠定基础。  相似文献   
2.
冯藏璞 《教师》2019,(12):100-101
随着我国教育事业的不断发展,人们越来越重视教育的有效性。教研活动的效果直接影响一门课程的教学质量,因而要有效提升教学质量,就需要不断完善教研活动,强化学校的教育理念,进而推动学生更好地发展。如何提升初中生物教研活动的有效性,成为初中生物教学的一项重要课题。文章分析探究了提升初中生物教研活动有效性的策略,希望对初中生物教学提供一些参考,最终推动学生的健康全面发展。  相似文献   
3.
4.
有一天,“校长信箱”收到了一位家长的电子邮件: “尊敬的校长:今天的情形,只是发生在你们四十中学生身上的一个小片段:一个老人用一辆笨重的老式自行车推着一袋面,因为修路,必须从绿化池经过才能走上人行横道。  相似文献   
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