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思想品德课的教学中,倾注情感教育会收到良好的效果。以情感激发学习热情,使学生学习兴趣空前高涨;以情感带动明理认知,使学生的学习效果会事半功倍;教具诱导,将会增强教学效果和感染力;以情感引导行为,以情启发思维,严中有爱,会端正学生的学习态度。最终使学生爱学、乐学,使思想品德课的教学效果显著提高。  相似文献   
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