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在素质教育和以人为本的理念逐渐深入人心的大背景下,我国高校体育教学模式也逐渐呈现出多元化、人性化等特点。本文中将就我国高校的体育教学模式进行探讨,并对未来如何更好地发展体育教学提出建议。 相似文献
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高等院校体育教学是培养学生良好的心理素质,提高学生心理健康水平的重要条件和手段。根据我国大学生心理健康现状以及高校体育教学的要求,文章探讨了体育教学对大学生心理素质培养的贡献,并提出了学校体育在推动学生心理健康素质的几条教育措施,以供参考。 相似文献
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高校教育中体育教学作为重要组成的部分,是高校培养综合性人才中的一个重要方面,如何通过体育教学来培养高素质的人才是高校体育工作者值得深入研究的问题。 相似文献
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本文主要是对我国的普通高校体育理论教学的现状进行分析,体育理论课是我国普通高校体育教学中重要的组成部分,也是实现我国高校体育教学目的的主要的途径,对于提高学生锻炼身体的自觉性有很好的效果,目前我国普通高校的体育理论课教学时间还不是很充足,内容也很单一化,针对这些问题,提出一些相应的对策。 相似文献
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冷赛 《新课程导学(上)》2016,(6):31+50
羽毛球运动教学最先起源于英国,由于其本身所包含的娱乐因素、轻巧因素,已逐渐被我国的运动教学所使用,更是被大多数的高校所制定为体育必修项目之一。但目前我国高校中的羽毛球运动受到一些不好因素的影响,导致学生的学习兴趣低,这给羽毛球教学带来了一定的挑战。本文针对这些影响因素进行了分析与探究,并找出了相关的措施来提高学生的积极性。 相似文献
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高等院校体育教学是培养学生良好的心理素质，提高学生心理健康水平的重要条件和手段。根据我国大学生心理健康现状以及高校体育教学的要求，文章探讨了体育教学对大学生心理素质培养的贡献，并提出了学校体育在推动学生心理健康素质的几条教育措施，以供参考。 相似文献
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