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为积极贯彻落实《义务教育法》,我区自八九年起已陆续在五所中学的四十三个班级进行《五四》学制实验。实践告诉我们,该实验不仅要检验新的教材,还要检验新的教学计划和大纲。同时,由于教学内容的改革,还必定涉及教育思想、教育方法的改革,所以这是一项全面改革的实验,是一项意义重大的实验。妥善解决实验中的新问题,必将 相似文献
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一、课题的提出 八届人大《政府工作报告》中指出:“提高全民族素质是国家的根本大计。要坚持‘教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人’的方针。教育要从小抓起。” 一九八九年底,在北京召开的“面向21世纪教育国际研讨会”上,柯林·博尔先生首先提出了创业教育和未来人才应该掌握三本学业证书的问题。笫一本 相似文献
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同志们:在新世纪的第一个“五一国际劳动节”即将来临之际,我们在这里隆重举行邯郸师范专科学校迁建工程奠基仪式。首先,我代表省委、省政府,对邯郸师专迁建工程正式开工表示热烈的祝贺!为了进一步调整优化邯郸市师范院校的布局结构和教育资源配置,扩大高层次师资的培养规模,邯郸市委、市政府经过认真研究,并经省政府批准,将原邯郸师范专科学校、邯郸市第一教育学院、邯郸市第二教育学院、邯郸市幼儿师范学校四校合并,组建新的邯郸师范专科学校;同时,征地521亩,投资2.73亿元,在市高教区兴建总建筑面积15万平方米的邯郸师专新… 相似文献
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我们要明白什么是正确的跑的技术动作,就必须弄清一个单步中每个环节对跑速的贡献。一、腾空时间尽可能短,支撑步长尽可能长。运动员只有在支撑阶段才有可能获得动力而加速。在腾空阶段,他不可能获得动力而加速(相反,受空气阻力稍要减速),所以,他应尽可能地缩短腾空时间。当摆动腿前摆突然制动,主动下压时,支撑腿就结束蹬地动作,进入腾空阶段,腾空时间只要能满足摆动腿做下压后刨的动作就可以。支撑步长实际上是运动员获得水平加速度的做功距离,为了获得尽可能长的做功距离,技术上应要求送髋和减小蹬地角(这就要求运动员有较好的柔韧性)。 相似文献