陶行知的“生活教育”思想及对师德建设的影响     

容东林  刘娟娟  刘启富 《成人教育》2009,(1):46-47

生活教育的理论是陶行知教育思想的精华。“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”思想对加强现行教师队伍的师德建设,具有极其重要的现实意义。  相似文献   

抽水泵站更新改造与维护管理探讨     

刘启富 《大科技．科学之谜》2014,(2):227-228

本文通过对抽水泵站的调查研究,从泵站现状、存在问题、更新改造措施及维护管理等方面应加强和注意的问题入手,提出了抽水泵站更新改造与维护管理的方法和措施,使泵站能够充分发挥抗旱灌溉功能。．  相似文献