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刘咏祺 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(1):95-96
惯性大家应该都挺清楚的,比如说你使出全身力气去跑100米,跑到终点线时,不可能马上停下来,脚还会情不自禁地向前跨几步。可是今天,何老师给我们做了个思想惯性游戏,看谁不会上惯性的当!游戏开始了,只见老师不慌不忙地做了“1”的手势,问这是什么数字,哈哈哈……一阵哄堂大笑“, 相似文献
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刘咏祺 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(12):14-15
我觉得现在教我的每一个老师都不够完美。我想把我最喜欢的老师——三年级的教数学的朱老师嫁接成一个十全十美的老师。“人怎么嫁接?”不急不急,听我慢慢道来。首先,我要将二年级教音乐的林老师的美貌嫁接给朱老师,让她变成天仙下凡,美貌赛西施。你可千万别嫉妒,毕竟要十全十美嘛!可是光有美貌还不行,我还要将叶老师的细心嫁接给朱老师,让她更细心,更受同学们的喜爱。其次,如果朱老师的童心不够的话一定还不能受到同学们的一致青睐。所以,我要把教英语的Miss吴的童心“送”给朱老师,让她童心永驻,经常和我们玩玩小游戏。比如像Miss吴那样… 相似文献
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刘咏祺 《小星星(作文100分)》2012,(3):52-53
大家都知道有一种点石成金术,但你们知不知道我的老师会"点蛋成银"呢?哈哈,不信吧!让我们来看看这个"魔术"吧!何老师拿来了个鸡蛋。我左看右看上看下看把这个蛋仔仔 相似文献
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刘咏祺 《快乐作文（低年级版）》2016,(9):13
何老师的叮嘱:如果大家冷静时联系自己的学习生活想一想,这“思想的惯性”是不是就有些“想当然”的感觉。在我们的考试中,一旦有了这种“想当然”的思想,就很容易麻痹大意,甚至连题目都没读完就开始做题了。希望这次的三个小游戏能给大家一定的启发。惯性,大家应该都挺清楚的,比如说你使出全身力气去跑100米整,跑到终点线时,不可能马上停下来(除非是奇迹),脚还会情不自禁地向前跨几步。可是今天,何老师给我们做了个“思想的惯性”的游戏,看谁不会上惯性的当!游戏开始了。只见何老师不慌不忙地 相似文献
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<正>今天,我一到班上就发现有个“光头和尚”站在讲台上。那就是我的何老师。他本来留着潇洒的长发,可现在却将头发剪了,而且剪得比爸爸的寸头还要短,远远地看着,简直就是光头。哇!何老师的光头可真酷啊!一整天,这个“和尚”给我们上语文课, 真是新鲜! 简评:有发现就写下来,慢慢地就会有长进! 相似文献
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