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《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简称新课标)指出,英语课程的性质是"通过英语学习,使学生形成初步的综合语言运用能力"。其中,听和读是理解的技能,说和写是表达的技能。写作体现了学生的语言驾驭能力,书面交流能力和逻辑思维能力。而目前大多数学生对写作存在恐惧心理甚至厌恶心理,这就需要教师探索英语写作教学的有效策略。一、现状分析按照新课标的课程分级目标,七年级学生要完成涉及"写作内容"的三级目标:"能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故 相似文献
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关于中职英语教学中应用形成性评价的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
大量研究证明,具有自主学习能力学生的学习效率明显高于缺乏自主学习能力的学生.中职校学生较为缺乏自主学习意识和能力,形成性评价及工具的运用能在一定程度上改善中职校学生自主学习现状,本文为中职校学生的终身发展提供了思路和有效途径. 相似文献
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刘海鹰 《吉林广播电视大学学报》2009,(3):43-46
委婉语既是一种语言现象,又是一种文化现象。从言语交际角度看,委婉语的最大特点是间接和含蓄。使用委婉语,说话人不仅显得彬彬有礼,还因照顾了对方的情绪而获得好感和认可。委婉语在交际中起着重要作用,是人们为谋求理想的交际效果而创造的一种语言表达形式。 相似文献
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管理创新是图书馆办馆思想和方式、方法更新的重要内容。图书馆创新应当包括：管理模式的创新、组织结构的创新、文化建设的创新、管理手段的创新和高新技术的应用。图书馆管理创新已成为图书馆生存与发展的灵魂,需要全方位推进、多途径实现。 相似文献
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随着“合训分流”人才培养模式的全面落实,任职培训阶段的海上实习面临许多新情况新问题。如何提高海上实习的质量和效益,是承担任职培训任务的海军院校必须认真加以研究的重要课题。本文立足实际,尝试性地提出了生长干部任职培训阶段开展成建制海上实习的设想,并就其内涵特点、开展的必要性及实施方式等作了初步思考。 相似文献
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刘海鹰 《洛阳师范学院学报》2010,29(1):160-162
日本文化的形成与发展经过了漫长的历史时期,在发展过程中也受到了中国政治、经济、文化的深刻影响,并逐渐形成了自己的鲜明特点。日本传统文化在发展过程中与现代文化不断交融,产生了许多新的特征,如多重性、复合性、矛盾统一性和开放性等,这些特点对日本的发展产生了重要的影响。 相似文献
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高校的主要任务是通过教学活动为国家培养各类专门人才。教学的主要途径是课堂教学,即面对面的授课、直接的师生接触、手把手的教是日常教学的主要方式。提高课堂教学效果,除注意教学内容外,还要着重研究在这种面对面的直接授课方式中如何增强师生间的良性互动,以实现课堂教学效果的最优化。经过多年的探讨、实践,我们体会到,在课堂教学中,注重非言语性语言在课堂信息交流中的主导作用,注意非言语性技巧的运用,才能真正增进师生间的互动,扩大相互间的信息交流,有力地提高课堂教学效果。具体说来主要有如下几个方面:一、目光接触在课堂教学中… 相似文献
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刘海鹰 《常州师范专科学校学报》2012,(6):117-120
毕业论文写作是检验学生四年学习成果的重要手段,也是高校人才培养的重要教学实践环节,对于培养学生理论知识的应用能力与实践创新能力具有重要意义。文章基于多年日语专业毕业论文的指导经验,分析了学生在毕业论文写作中存在的问题并提出相关对策,以期对学生的毕业论文写作及教师的论文指导工作有一定的帮助。 相似文献
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当前语文教学改革的呼声越来越高,人们对语文教学的认识也越来越深刻.教改的锋芒主要指向了"应试教育制度"和单一落后的语文教材,却忽视了语文教学中"人"的因素--语文教师的教育观点和专业素养问题. 相似文献