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示波器操作与使用的实践教学研究
刘淑聪
郭纯生
王薇
彭宏伟
《中国现代教育装备》
2010,(17):20-22
示波器的操作与使用是通信和电子专业最基本的专业基础实践课,是学习电子技术课程的重要实践环节,本文从激发学生兴趣、理论与实践结合、增加开放性实践训练、提高教师处理应变能力等方面进行了探讨,以改革和优化示波器操作与使用的实践教学,从而更好地展开教学。
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