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文章作者在实践过程中主张以课堂教学为中心,在网络教学平台中放置多元化的资源和媒体,为学生提供自主学习的环境和手段,同时注重教师的引导和监控职能。结合多元化的考核方式,分析表明这种教学方法的效果是正面的和明显的。  相似文献   
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