质量控制工具在临床生化项目过程能力验证中的应用     

刘远兴  吴新伟  李建杰  杨霞  侯海松 《嘉应学院学报》2013,31(5):73-79

目的:运用质量控制工具,验证本实验室的过程能力,设计最佳的室内质量控制规则.方法:参考美国临床实验室改进法案(CLIA’88)中的分析质量要求,作为临床允许总误差(total allowed error,TEa),结合本实验室的室内质控变异系数(CV%)作为分析方法的不精密度,生化室间质评的偏倚(Bias%)作为分析方法的不准确度,以方法决定图反映检测方法的过程稳定性,用Westgard质控选择表格确定候选方法,以功效函数图和操作过程规范图确定最佳的质控方案.结果:各项目据其分析方法性能特征选择最佳质控规则进行室内质量控制.结论:实验室运用质量控制工具,确定质控方案,查找本实验室存在问题,开展全面质量控制策略(TQC),保证临床实验室的质量要求.  相似文献   

计算机科学导论课程设置探析     

李向  朱莉  刘远兴 《成都教育学院学报》2010,24(2):75-76,84

我国大多高校计算机科学导论课程的设置偏重于理论知识的传授,忽略了计算机实际应用的教学,导致学生虽有一定的理论基础却无法联系实际,缺乏对所学知识的反思性、应用性。因此,优化计算机科学导论课程设置,加强计算机应用基础教学,适当削减课程中学科形态、程序、软件、硬件等的基础理论教学,提高学生综合能力,是必要可行的。  相似文献   

云计算技术人才实践培训体系研究     

常虹  吴湘宁  罗勋鹤  彭建怡  刘远兴 《科技创业月刊》2021,34(9):133-138

越来越多的企业通过云技术来加速企业的数字化、网络化及智能化转型.国内外的云计算市场发展迅速,对虚拟化与云计算技术人才的需求日益增加.作为新兴产业,云计算技术对技术人才的能力、知识及技能提出了新的要求.培养虚拟化与云计算技术人才的实际操作能力,需要根据社会实际需求,构建科学合理的实践培训体系.  相似文献   

对路由协议扩展的QoS路由算法的分析     

田平  刘远兴 《教育技术导刊》2007,(17)

移动Ad Hoc网络(MANET)是一组带有无线收发装置的移动节点组成的一个多跳的临时性的自治系统。随着网络的发展和用户需求的不断提高,网络的服务质量(QoS)问题已成为当前研究的热点,对路由协议扩展的QoS路由算法进行了分析。  相似文献   

“基于问题的教学”在软件类课程教学中的实践与探讨   总被引：2，自引：1，他引：1  

刘远兴 《考试周刊》2010,(12):155-156

本文对计算机专业课程尤其是软件类型课程的教学方法进行了探讨。基于问题的教学,也称作问题式学习在实践教学过程中的应用。以计算机专业核心课程——编译原理为例．本文作者提出了一些问题式教学实践的具体方法,并对PBL教学与传统教学方法进行了对比分析。  相似文献   

基于PBL的《编译原理》课程教学研究与实践     

张冬梅  刘远兴  王改芳 《考试周刊》2011,(15):138-139

基于PBL教学模式的特点是以问题为中心,学生为主体,能较好地提高学生分析问题、解决问题的能力。针对目前编译原理课程教学中普遍存在的学生缺乏主观能动性、动手能力不强等问题,作者结合教学实际,将PBL新教学模式引入到编译原理课程教学中,就典型问题设计、围绕问题重新设计课程教学体系等问题进行了探讨和研究,研究表明新教学模式能提高学生自主学习、解决问题的能力,为计算机专业教学改革提供了新的解决思路。  相似文献