浅谈马尔库塞的单向度理论     

刘顺宝 《湖南广播电视大学学报》2010,(1):42-45

《单向度的人》是马尔库塞的一部受到读者广泛欢迎的著作。在这部著作中,马尔库塞扩展了法兰克福学派的一些早期论点,通过对人性的关怀对发达工业社会进行了毫不留情的批判,对发达工业社会压抑人性的揭露以及他对人的精神生活的关注,对于我们今天正确地认识资本主义社会,构建社会主义和谐社会,并且利用它来发展马克思主义,有着重要的理论意义和现实意义,也为后来人对社会的研究提供了很多宝贵的启示。  相似文献   

韦伯与哈贝马斯的理性概念:一个比较分析的视角     

刘应君  柳波  刘顺宝 《邵阳学院学报(社会科学版)》2008,7(2):26-29

文章拟从韦伯与哈贝马斯的理性概念出发,以法社会学为研究视角,试图梳理与比较两位社会学大师的理性概念思想,找出两位社会学大师在“理性”概念上存在的内在逻辑上的历史传承性和研究范式上的明显差异性,并指出这些文明成果对现今法治建设的启迪意义。  相似文献   

高等院校军事理论教学初探     

刘顺宝 《湖南广播电视大学学报》2006,19(1):54-55

基于目前高等院校军事理论教学的开展情况,要使军事理论教学在高校健康发展,就必须提高军事理论课教师自身业务素质,科学设置军事理论课的教学内容,优化课程结构,改变过时的、陈旧的教学方法和教学手段,建设和完善军事教研室的军事教育职能,不拘泥于形式,使军事理论课成为加强学生综合素质教育的重要课程之一,促进国防教育向更高层次发展。  相似文献   

论高职学生综合就业能力的培养     

刘顺宝 《湖南广播电视大学学报》2010,(3):43-46

高职教育的重要特色在于强化学生综合就业能力的培养,本文从高职学生就业能力培养的现状着手,从学校、社会及学生自身三方面对高职学生就业难的成因进行了剖析,并就如何培养高职学生的综合就业能力进行了思考。  相似文献   

对高职教育就业指导工作的几点思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘顺宝 《湖南广播电视大学学报》2006,(4):17-18

高职教育就业指导是高职教育的重要内容和关键环节,其核心理念是始终坚持“以人为本”,其价值取向是“就业与成才”,其主要内容是职业生涯规划设计与职业技能发展,其基本要求是就业指导要贯穿于教学与顶岗实习的各个环节。  相似文献