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匡梦婕 《湖南科技学院学报》2011,32(5)
湖南省永州地区的学生在学习英语的过程中,通常会有意识或无意识地借助其方言的语音习惯,导致其英语学习在不同程度上受到永州方言的影响.文章通过对永州方言的语音、词汇、句法、语篇等方面的分析,结合英语教学及其对永州本地学生在英语学习中的影响和实例进行研究,探讨永州方言对英语学习的影响及相关的解决对策,力图找到克服永州方言在学生英语学习的过程中所起负面影响的途径,从而达到指导永州人如何更好、更有效地学习英语的效果. 相似文献
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