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教师的职业道德建设是一个塑造人格的系统工程。加强教师职业道德建设,实际上就是一个让教师不断提高道德认识、陶冶道德情感、磨练道德意志、坚定道德信念、培养道德行为和习惯的过程。1.增强教师职业道德教育。作为一名教师,只有深刻认识到自己所肩负的历史重任,才能更深刻地体会到加强师德修养对于做好教师工作的作用和意义。所以,我们必须加强教师职业道德教育,通过学习,增强广大教师的事业心、责任感、使命感和紧迫感,使他们在工作中能够真正做到教书育人、为人师表。2.发挥先进人物示范作用。做好师德先进人物的培养、评选、表彰和宣… 相似文献
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自西方引入的新公共管理理念对我国高等教育管理产生了相当程度的影响,除其弊,兴其利,才能促进大学的和谐发展。具体来说,包括三个层面,即宏观层面,塑造大学的独立人格,实现大学与外部环境的和谐;中观层面,多样化发展以促进大学之间的和谐;微观层面,保持大学的学术个性,实现大学内部各利益集团的和谐。 相似文献
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卞睿 《通化师范学院学报》2006,27(5):30-31
大学作为人才的摇篮,是人类科学文化知识传授与发展的纽带。大学从诞生起,就肩负着传承知识、培育人才、启蒙大众、激发思想的重任。大学人文环境依托于大学,是高校文化内涵,精神底蕴的重要表现。目前,我国大学的发展正由其主导的“科学”阶段,向“人文·科学”的阶段转型,大学 相似文献
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卞睿 《通化师范学院学报》2001,22(4):83-85
青少年思想教育是人才培养的首要问题，如何正确认识并加以处理，是教育界关注的大问题．本就问题的成因，解决对策进行分析，提出了自己的见解。 相似文献
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“新公共管理”理念下大学的和谐发展 总被引：1，自引：0，他引：1
自西方引入的新公共管理理念对我国高等教育管理产生了相当程度的影响,除其弊,兴其利,才能促进大学的和谐发展。具体来说,包括三个层面,即宏观层面,塑造大学的独立人格,实现大学与外部环境的和谐;中观层面,多样化发展以促进大学之间的和谐;微观层面,保持大学的学术个性,实现大学内部各利益集团的和谐。 相似文献
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做好高校弱势学生群体思想政治教育工作是构建和谐校园和建设社会主义和谐社会的必然要求。而心理分析理论为高校对弱势群体进行思想政治教育工作提供了新的视角和思维,新时期高校弱势群体的德育工作应以心理分析为切入点,在实际工作中有所侧重。 相似文献
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卞睿 《长春工业大学学报(高教研究版)》2004,25(2):65-66
互联网在给青年大学生带来一片崭新天地的同时,也让高校学生思想政治工作面临着严峻的挑战.本文着重分析了当前高校学生思想政治教育进网络面临的机遇和挑战,并提出了相应的对策. 相似文献
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该文从界定教育公平的内涵、高校教育不公平的原因出发,寻求对策的思考,以期为我国实现高校教育公平提供帮助。 相似文献
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