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近日才拜读到发表在<小学教学研究>2006年第一期上题为<运用数形结合解题应注意的问题>一文.文章提出在教学中关键应该加强数形结合图形的五种特性的教学,其中第3种原文如下:  相似文献   
2.
<正>玉山县紫湖初级中学地处边远山区,近三年培养了一批省级骨干教师、县级名师及名师梯队人才,教师参加各级各类竞赛,35人次在市、县优质课比赛中获奖,170多人次在各级业务比赛中获奖,15个省、市级课题顺利结题,60多人次获省、市、县表彰,30多人次在市、县教育教学研讨会上作专题讲座或参与名师送教下乡活动。紫湖初级中学教师取得的成果只是玉山县教师快速成长的一个缩影,是玉山县三级联动教研体系催生的硕果。  相似文献   
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