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在教学中,教师应当以阅读文本为载体,通过文本细读、问题引导、创意想象等方法,激发学生的问题意识,激活学生的大脑思维,使学生对语文阅读产生浓厚的学习兴趣,其思维得到有效训练。  相似文献   
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英语是21世纪人们需要掌握的必要技能之一。新时代的大学生,要自我激发学习动机,自我选择学习内容,自我确定学习方法,自我计划学习时间,自我监控学习过程,自我评价学习结果。  相似文献   
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