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绘本阅读作为一种特殊的阅读形式,在语文教学中具有重要地位。绘本阅读可激发小学生学习语文的兴趣,提高其语文素养,有助于学生养成良好的阅读习惯,同时能拓宽语文课程资源,丰富教学模式。在小学中低学段语文阅读教学中,可通过多种策略对绘本阅读加以实践与应用,做到创意教学。  相似文献   
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