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1.
“李老师的身上总是散发着体育教师的热情,即使是大冬天,你见到他.都是暖洋洋的感觉。”  相似文献   
2.
茄子猫     
一天,有只田鼠窜到蔬菜地里,被一只大茄子敲了一下。田鼠咬牙切齿地问:“是谁打了我?”茄子怯生怯  相似文献   
3.
关闭操作系统的一般方法大家都十分熟悉,久而久之总觉得有些麻烦。有人曾用ALT F4键来关机,的确,这比用打开“开始”菜单关机要快捷得多,但毕竟ALT F4是一个组合键,要二者协调配合才行。在教学实践中,我学会了按一个键即可关机的方法,即“一指禅”功,运用此法关机简单、方便、快捷,现介绍给大家。第一步,在桌面空白处右击鼠标,打开快捷菜单,选择“新建”/“快捷方式”,这时屏幕上会出现一个对话框,你需要在“命令行”框中输入下面一串命令?RUNDLL32.EXEUSER.EXE.EXITWINDOWS。第二步,输入完成后,接着点击“下一步”,在新的对…  相似文献   
4.
A novel scheme of optical modulation in 40 GHz radio-over fiber (RoF) system is proposed. It generates optical QPSK/16QAM signals in a serial-parallel structure of Mach-Zehnder modulators (MZMs). The millimeter-wave is obtained with optical frequency multiplication (OFM). Furthermore, modulation on optical-wave is transferred onto millimeter-wave. It can be used to increase transmission capacity of millimeter-wave RoF systems.  相似文献   
5.
一、代羹与三角91.D,92.C;93.0’94.(略),99。h。、。5_;.Q。)_。。。。。/9\_。。__1.A..C、D、E;2.2”一103·1十分X一2;96.一84O97.I牛I】98·n—i{(一1.0).(1.0)}04.41,5.D,6.c;,。n=。,n=f,8·,=。。。x-…二、立体几何(X>1),9.(0,1)U(1,2)U(3’ OO)。10·一选择题.*,11.A;12.R;13.(一山,%),14.P.D另2.B;3.D,4.B;5.A;6.^。。。。。、,。、。CI7.BI.CIg.D!口.C;11.Bf--(二t*5.2羹*6.〔211-·1,*互豆〕,-〔三Z;1了.u。。·l,。u·v,。v,。v.v,--。——。^,。12.A;13。DQ14.AI15.D】IG。A;A.18…  相似文献   
6.
我校地处苏北,位于洪泽湖下游。70年代前是一所普通高中,80年代初期创办职业教育,1991年被评为江苏省首批国标省重点职业高级中学,1996年又经验收审批,被国家教委认定为首批国家级重点职业高级中学。学校多次受国家、省、市、县表彰,被誉为“苏北平原上的一朵职业教育的迎春花”。 一、发扬“三自精神”,艰苦奋斗,三次创业 我校建于七十年代初期,最早是个农业技术(推广)学校。经过几多风雨,潮起潮落,到七十年代末期,这里是一所农村完全中学。 在八十年代初期的中等教育结构调整中,我校开始试办职业教育,1985年学校办成职业高中。 1994年,国家教委宣布将在全国认定一批国家  相似文献   
7.
最近,通讯员采写来的许多会议新闻经常被编辑部处以“死刑”,这并不是意味着这样的消息一律不予报道,关键是看会议是否重要、有无典型意义;新闻有没有写好。特别是  相似文献   
8.
五邑大学作为一所新办的地方大学,面临的困难和问题很多。但最根本的问题是如何迅速提高教学质量。通过13年的办学实践,尤其是近三年来的发展,我们抓住原国家教委对我校进行本科教学工作合格评价这一机遇,以评价为强大的推动力,使教学建设。教学改革全面深入地开展。通过强化管理为教学系统创造良好的秩序和环境,建立起科学合理的奖惩淘汰等约束激励机制,充分调动教与学的积极性,提高教育质量。我们有以下几点体会。一、评价是动力教学评价对教学系统起着十分重要的作用。它既从目标,又从过程中去测量、监控、判断、诊断这一系统的…  相似文献   
9.
Word教你识字     
在现代教育教学中计算机可以代替纸和笔,那么是否能够在播放课件时做出一支飞舞的画笔,随时随地地圈点、讲解教学过程中出现的重点和难点呢?下面向大家介绍这个小技巧。  相似文献   
10.
信息人格已严重影响到现实人格。对个人信息的保护可从其人格权、财产权以及个人信息权中寻找到相应的法理基础。个人信息所体现的人格权是一般人格权,而不是特殊人格权。个人信息权是一种人格权与财产权相融合的新型权利,其包括个人信息的控制权、使用权与收益权三方面内容。  相似文献   
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