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2.
叶志平 《考试周刊》2011,(78):127-128
教学反思,必须从关注细节开始。细节是微小的,却是不容忽视的。作为教师,我们每上一次课、每上一门课.每学期、每学年都要认真总结,潜心琢磨,不放过任何一个细节。关注教学细节,其实就是关注学生的生活、知识、情感、体验和生命发展,就是舒展智慧、落实理念、改变行为、提升教育品质。  相似文献   
3.
逆否命题与原命题等价的证明,一些参考书都是如下证明的.证明:先证“AB”“”(用反证法)假设不成立.则它的否定命题A 成立.因为有 AB,所以B 成立,而与 B 矛盾,因此成立.同理可证所以  相似文献   
4.
搞教育的,大多知道著名心理学家马斯洛的需要理论。马斯洛认为,人有生理、安全、社交、尊重、自我实现5种基本需要,这5种需要基本上反映了不同文化环境中人类共同的特点。  相似文献   
5.
文中提出了部分大学生感恩意识的缺失,分析了其成因并就如何开展感恩教育进行了探讨.  相似文献   
6.
本软件对国内汽车修理行业特别是珠江三角洲地区的汽车修理单位进行大量调研的基础上,提出了汽车管理行来管理信息系统的模型,对我国汽修行业实现计算机信息系统的管理有一定的指导意义。  相似文献   
7.
叶志平 《科技风》2012,(12):26+33
软件设计与实现是计算机软件开发的非常重要的两个流程,然而经过近几十年来的发展,软件开发过程依然存在着众多的问题和缺陷,不能满足用户的要求,本文对当前计算机软件设计与实现过程中应遵循的规则进行了探讨,希望能对软件开发者有所裨益.  相似文献   
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